20xx春人教精通版英語四下unit6wouldyouliketotakeatriplesson33教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 在黑板上示范帶著寫一個 ， 然后由學(xué)生獨立完成。 (2) 每組選派 一 名代表匯報解說詞。 2. 趣味操練（ Practice） 1) 聽力訓(xùn)練，鞏 固 新知。如： T: Look! What’s this in English? 教師手拿一張動物的嘴。 Lesson33 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué) 內(nèi)容與分析 1. Just talk 本部分通過教師和同學(xué)們在動物園觀看海豹和海豚的真實場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言 What’s that in English? It’s a seal. It’s a 演，說解說詞等活動， 激 勵 學(xué) 生主動感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗 ， 引導(dǎo)學(xué)生能夠運用 The dolphin is 功 能語句介紹動物們正在做的事情，在真實語境中進行交際。 S: It’s a mouth. T: What’s this in English? S: It’s a monkey. （ 學(xué)生借助教師不斷添加的動物身體部位在回答 What’s this in English?的基礎(chǔ)上，觀察將要拼裝的是什么動物。 教師向?qū)⒙犃Σ牧习l(fā) 給 學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生在完成聽音排序和聽音判斷的活動中 ， 加強對詞句音形義的結(jié)合。 2) 小組合作，完成任務(wù)。 (3) 要 求學(xué)生根據(jù)簡短對話選擇正確圖片的活動，培養(yǎng)學(xué)生捕捉語言信息和有效將句意與圖畫配對的能力。建議教 師指導(dǎo)學(xué)生書寫時關(guān)注占格以及筆順。 語言支持：詢問 ： What’s that in English? 介紹： Look at …This is a/ an ... The … is … 情感： How...! Super! ... 達成效果： (1) 以對話形式交流展示?？茨慕M問答的內(nèi)容多，準(zhǔn) 確率最高。 T: Dear children, look at the animal bodies. They’re so nice. Would you like to have one? If you do a good job in class, you can get one. And your group can form an animal picture. Ready? Go! 2) 教師將一只拆裝的猴子身體拼圖展示給學(xué)生，分別拿出身體部位 ， 引導(dǎo)學(xué)生回答通過由難到易的猜、拼游戲，讓學(xué)生在 What’s this in English?的問題環(huán)境中，鞏 固 身體 部 位名稱和不同動物的英 語表達。 主要 目標(biāo)語 言： What’s that in English? It’s a seal. It’s a dolphin. 2. Just read and write 本部分重點教學(xué)詞匯。） 3) 教師將猴子唱歌、跳舞、蹦跳、跑步、讀書等圖畫貼在黑板上
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