20xx春人音版音樂(lè)三下第2課一只鳥(niǎo)仔(專業(yè)版)
【正文】 在認(rèn)識(shí)音樂(lè)知識(shí) —— “下滑音”的時(shí)候，只是教唱沒(méi)有趣味性。 綜合表現(xiàn)。 教師有感情演唱歌曲《 一只鳥(niǎo)仔》。增進(jìn)自然常識(shí)，提高審美趣味，發(fā)展聯(lián)想想像。 跟課件輕聲演唱歌曲。）怎樣才能保護(hù)小鳥(niǎo)？（不射殺小鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)類的家園森林??）指名說(shuō)。不僅要聲音美，語(yǔ)言美，還有肢體美，這不應(yīng)該只體 現(xiàn)在表演歌曲上，在教授學(xué)生一些樂(lè)理知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該盡可能的 表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)聆聽(tīng)自然界中 的“鳥(niǎo)鳴”、民族樂(lè)器表現(xiàn)的“鳥(niǎo)鳴”、再到歌曲中的“鳥(niǎo)鳴”，讓學(xué)生在音樂(lè)中感受同一題材、同一主題的不同藝術(shù)表現(xiàn)方式，從而體驗(yàn)到音樂(lè)源于生活，根植于生活的理念。 （ 1）課件出示節(jié)奏。咦，一只小鳥(niǎo)怎么找不到他的同伴了？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 到底是怎么回事呢 ? 二、新授歌曲《一只鳥(niǎo)仔》 教師范唱歌曲一只鳥(niǎo)仔。 教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、各種小鳥(niǎo)頭飾、雙響筒、鈴鼓 教學(xué)用時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 ： 一、導(dǎo)入 : 師：同學(xué)們，聽(tīng)！今天森林里怎么這么熱鬧？是誰(shuí)來(lái)了？?。ㄕn件播放各種鳥(niǎo)叫聲
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