【摘要】2、導體和絕緣體一、導入師:上節(jié)課我們學習了簡單電路的有關知識。下面請同學們用一塊黃銅片讓電路中的小燈泡亮起來,你們能做到嗎?請同學們仔細想一想,老師相信你們一定能行。實驗時請注意以下幾點:1、要確保你的器材時好的。2、連接時要確保充分接觸。3、驗證時導線兩端不能直接靠在一起。師:老師看同學們都讓小燈泡亮起來了嗎?誰來上講臺這
2024-11-19 21:37
【摘要】聯(lián)想.質疑這是一件衣服上標簽,你從中能夠獲得哪些信息?一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學纖維動物蛋白質纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維:合成纖維:黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-12 16:45
【摘要】7C中小學課件19、電路出了什么故障7C中小學課件一、復習引入7C中小學課件二、引入新課?請同學們分組討論:電路出哪些故障時小電珠就不亮呢?請同學們把討論結果記錄下來。7C中小學課件我們的推測7C中小學課件制作簡易的電器檢測器7C中小學課件實驗:用電路檢測器查找電路故障7
2024-12-11 04:14
【摘要】導體與絕緣體一、教學目標1.知道什么是導體,什么是絕緣體。2.能夠設計檢測裝置,檢測常見物體的導電性能。3.認識常見的導體與絕緣體。4.知道人體、大地和自然界的水也是導體。5.具有安全用電的意識。二、教學重點與難點重點:認識常見的導體與絕緣體。難點:認識人體、自然界中的水、大地也是導體。
2024-11-28 08:04
【摘要】《導體與絕緣體》教學設計 《導體與絕緣體》教學設計1教學內容: 教育科學出版社《科學》四年級下冊第一單元《電》的第五課《導體和絕緣體》第一課時。 教材、學情分析: 本節(jié)課的...
2024-12-03 03:03
【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-11-30 00:51