20xx春冀教版三起五下lesson18littlezekesendsanemail1(專業(yè)版)
【正文】 現(xiàn)在找學(xué)生輪流朗讀故事?？梢詤⒖冀炭茣鳳41 ，幫助他們回憶歌曲。 學(xué)生能向同學(xué)復(fù)述這個(gè)故事 。通過提問幫助學(xué)生理解。 B、寫電子郵件： 學(xué)生表演完故事后，讓他們假裝給 little Zeke 寫封電子郵件。他們都很驚訝，他們知道在 Ottawa ，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，所有人都在睡覺，這封電子郵件是誰發(fā)來的呢？ Picture 6 他們閱讀這封電子郵件，不是 Emma發(fā)來的，那是誰發(fā)來的呢？ little Zeke ， Zeke說 Emma現(xiàn)在很好，他現(xiàn)在正在睡覺， Zeke沒有床， Zeke誰在一只襪子里。 一般現(xiàn)在時(shí)的具體用法。 教學(xué)難點(diǎn) 表示動(dòng)作的短語 電子郵件的寫法。 Picture 5 Jenny 、 Danny 和李明收到一封電子郵件。 ( 5)家庭作業(yè)： 隨堂練習(xí)冊(cè)。 Where are
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