【正文】 在理論學(xué)習(xí)上村黨支部組織了一對(duì)一包保對(duì)子， 讓文化程度較高、能固定參加學(xué)習(xí)的黨員與文化程度偏低、行動(dòng)不便的黨員結(jié)成對(duì)子，定期上門輔導(dǎo)，確保了每名黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果，積極開展促學(xué)活動(dòng)。 農(nóng)民黨員教育專題調(diào)研報(bào)告教育調(diào)研報(bào)告（ 4） |返回目錄按照市委宣傳部和九郊黨工委關(guān)于對(duì)農(nóng)民黨員教育工作的專題調(diào)研要求，我們黨支部高度重視，按照調(diào)研提綱要求，針對(duì)我們黨員的現(xiàn)狀進(jìn)行了仔細(xì)的分析和梳理，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、村農(nóng)民黨員現(xiàn)狀和特點(diǎn)： 吳家店村現(xiàn)有黨員 55 名，按性別分：男黨員 49 名，占黨員總數(shù) 90%，女黨員 6 名，占黨員總數(shù) 10%。農(nóng)村教育體制改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)教育的投入相對(duì)減弱，學(xué)校本身又無造血功能，教育行政部門無力投入，影響了教育發(fā)展。如工資改革后，教師工資的津貼部分不能得到落實(shí)，直接影響了教師的工作熱情，不利于教育系統(tǒng)穩(wěn)定。與此同時(shí)，順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，區(qū)局制定了教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃，出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定、學(xué)科骨干教師、帶頭人暫行管理辦法等制度，使學(xué)校人事管理工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作常規(guī)化，有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提升，為教育質(zhì)量提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資力 量上看，全國(guó) 5 萬多名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師，廣東不到 xx 人，僅占全國(guó)的 %，這與我省大學(xué)生的占比嚴(yán)重不符。數(shù)據(jù)顯示，在未就業(yè)的大學(xué)生中，選擇繼續(xù)升學(xué)的比例最高，從 xx 年至 xx 年都穩(wěn)定在接近 4%。加大計(jì)劃和規(guī)劃的落實(shí)力度，盡早建設(shè)一批符合省規(guī)要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和標(biāo)準(zhǔn)園，提高公辦及公辦性質(zhì)幼兒園的比例。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市 5000 人口以上的居住區(qū)應(yīng)配套幼兒園 31 所，已建 20 所。按照《 XX 省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定，健全了幼兒園管理制度，建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，加大園舍維修改造力度，及時(shí)消除安全隱患。 （四）加大經(jīng)費(fèi)投入，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加。建立了學(xué)前教育督導(dǎo)制度，將學(xué)前教育工作納入政府教育督導(dǎo)評(píng)估和工作考核指標(biāo)體系，作為對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下： 一、基本情況 根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《 XX 省學(xué)前教育普及計(jì)劃（ xxxx 年）》等文件精神，市政府編制下發(fā)了《 xx 市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（ xxxx 年）》。目前已完成新建、改擴(kuò)建幼兒園 318 處 。 （五）加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化安全和保教工作。二是幼兒教師工資待遇及社會(huì)保障政策落實(shí)不到位。根據(jù)國(guó)務(wù)院提出的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算有單列，投入有比例，增量有傾斜，撥款有標(biāo)準(zhǔn)，資助有制度的要求，確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出的比例逐年提高 。 （四）大力發(fā)展民辦幼兒園。以 xx 年為例，?？粕x擇企業(yè)的比例最高，約 萬人進(jìn)入企業(yè)，占就業(yè)人數(shù)比例約 87%，只有約 萬?？粕M(jìn)入機(jī)關(guān)、部隊(duì)、黨群及政法系統(tǒng)單位和事業(yè)單位。 自 xx 年以來，根據(jù)國(guó)家、省、區(qū)關(guān)于 “ 完善農(nóng)村義務(wù)教 育體制改革 ” 的相關(guān)通知和要求精神，在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排部署、關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革工作已逐步得到了實(shí)施，取得了較明顯的收效。 “ 兩基 ” 工作中，全區(qū)共配制課桌凳 2200 套，價(jià)值 40 萬元，購買價(jià)值 78 萬元的實(shí)驗(yàn)器材，添置 30 萬元的各類圖書。 學(xué)校硬件設(shè)施跟不上教育發(fā)展的步伐。設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)基金，保證不同形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)順利實(shí)施。 二、針對(duì)農(nóng)民黨員進(jìn)行教育最 主要的任務(wù)是加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，這是農(nóng)村黨的建設(shè)的一個(gè)基本問題，是農(nóng)村基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。 四是加大對(duì)黨支部資 金支持。 教育中突出的問題是開展教育活動(dòng)沒有場(chǎng)所和活動(dòng)資金，幾年前村小學(xué)沒有合并之前，我們?cè)诖逍W(xué)習(xí)教育開展活動(dòng)，黨員參加政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)會(huì)還是比較積極的，后來村小取消，由于我村村舍年久失修，夏漏雨，冬漏風(fēng)，沒有辦公設(shè)備，不 在能 第 18 頁 共 19 頁 正常開展活動(dòng)，缺乏活動(dòng)陣地，黨日活動(dòng)，七一活動(dòng)都變成了黨支部書記總結(jié)過去的老生常談，缺乏生動(dòng)性和趣味性，使黨員的心松散了，開會(huì)活動(dòng)失去了熱情。將農(nóng)村義務(wù)教育體制改革與學(xué)校布局調(diào)整結(jié)合起來，與災(zāi)后重建結(jié)合起來，建立 “ 以縣為主 ” 的學(xué)校危房改造和新建規(guī)劃的長(zhǎng)效機(jī)制，避免 第 16 頁 共 19 頁 重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，整合教育資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。債務(wù)化解任務(wù)給本來就經(jīng)費(fèi)緊張的學(xué)校和教育部門帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，影響了教育工作的穩(wěn)定和發(fā)展。雖然 “ 以縣為主 ” 教育管理體制改革實(shí)施了三年多，但社會(huì)對(duì)這種管理體制的形式和職責(zé)了解不多，習(xí)慣于多年來的老管理模式。 xx 年 8 月，經(jīng)區(qū)委會(huì)議研究，撤消了 4 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，農(nóng)村普通小學(xué)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校管理，農(nóng)村初中由區(qū)局直接管理。其次是教育，有 萬人，占 %。 4 月 22 日，省民盟向南方日?qǐng)?bào)披露的一份相關(guān)調(diào)研報(bào)告顯示：雖然近年來我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)有所增加，自 第 7 頁 共 19 頁 主創(chuàng)業(yè)氛圍正在逐步形成，但是整體自主創(chuàng)業(yè)率依然不足 %，而這一現(xiàn)象在研究生群體中則更為突出，更多的研究生仍傾向于鉆進(jìn)體制內(nèi)，值得深思。 （二）加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。二是農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)及教師配備不足。各級(jí)教育行政部門重