【正文】 （五）加強督查，力求實效。 （二）領導帶頭，率先垂范。學習提高階段（ 5 月 1 日 —— 5 月 30 日）。在今年的全省教育工作會議上， 省教育廳廳長羅崇敏同志對構(gòu)建現(xiàn)代教育作出了初步的論述，提出要在全省逐步構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。各縣教育局、州直各學校一定要站在講政治、促發(fā)展的高度，深刻認識開展解 第 4 頁 共 12 頁 放思想大討論活動的必要性和重大意義，深入貫徹實事求是、解放思想、與時俱進的 思想路線，全面推動教育事業(yè)的科學發(fā)展。開展解放思想大討論活動是深入貫徹落實黨的 *精神的重大舉措，是推進教育科學發(fā)展、加快教育發(fā)展的當務之急。 第一，開展解放思想大討論活動，是教育系統(tǒng)貫徹落實黨的*精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。 “ 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師 ” ，教師素質(zhì)的提高和作用 的發(fā)揮離不開培訓和管理。 四是如何推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。其中：8 月 15 日前完成第三階段工作； 8 月 16 日 — 25 日進入最后工作總結(jié)。大討論是為促進工作、促進科學發(fā)展而開展的，不能與當前的具體工作割裂起來單純開展。我們一定要按照州委和省教育廳的統(tǒng)一部署，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不斷解放思想， 深化教育改革，切實解決實際問題，推進全州教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育，為建設富裕文明開放和諧生態(tài) *作出新的貢獻。 （三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。在查擺問題中解放思想，在更新觀念中解決問題。全州雖然有三個縣實現(xiàn)了 “ 兩 第 7 頁 共 12 頁 基 ” ，但這是低水平、低層次的， “ 兩基 ” 鞏固提高的任務艱巨，形勢依然嚴峻，在今后相當長的時期內(nèi)， “ 兩基 ” 鞏固提高仍然是基礎教育工作重中之重。 第三，開展解放思想大討論活動，是建設一支高素質(zhì)的教育管理干部隊伍和教師隊伍的迫切要求。我們必須要以開展解放思想大討論活動為契機，深入學習領會黨的 *和州委六屆三次精神，正確看待全州教育發(fā)展存在的差 第 3 頁 共 12 頁 距，堅決貫徹落實州委、州政府關(guān)于全州教育改革發(fā)展的重大決策，努力做到一切有利于我州教育與發(fā)展的思想、做法都要積極借鑒和采納，做到一切妨礙我州教育與發(fā)展的思想觀念、一切束縛我州教育與發(fā)展的做法和規(guī)定 、一切影響我州教育與發(fā)展的體制弊端都要革除，大抓思想解放、大抓發(fā)展要務、大抓作風轉(zhuǎn)變、大抓教育創(chuàng)新、以思想大解放促進全州教育的大發(fā)展。 但是，在成績面前我們要保持清醒的頭腦，盡管近年來我州 第 2 頁 共 12 頁 教育發(fā)展取得了較為顯著的成績，但與人民群眾的愿望還有較大的差距。 黨的 *報告提出 “ 教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎 ” ，把教育工作放到了解決民生問題的首位，突出體現(xiàn)了黨中央對教育在我國經(jīng)濟社會建設全局中的基礎性、全局性、先導性地位的重視。圍繞這個新課題，如何轉(zhuǎn)變教育理念，這是大討論活動中要認真研究的重要問題。通過學習，全面準確深刻地把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，把握當前我州教育改革與發(fā)展面臨的新形勢新任務和新機遇新挑戰(zhàn)，增強解放思想、深