【正文】
課文教學(xué) A、向?qū)W生說明:途中的人物正在做某件事情的時(shí)候發(fā)生了一些意外情況,提醒學(xué)生 運(yùn)用 but 并向?qū)W生解釋說明圖 3 的圓框中 是一個(gè)高溫圖標(biāo),而圖中的女孩又是大汗淋漓,引導(dǎo)學(xué)生說: It’s very hot. It’s getting very hot. B、老師放錄音,學(xué)生聽聽自己的理解是否與錄音中的一致,再放一遍錄音,讓學(xué)生跟讀。 Eat dinner, ride a bike, do morning exercises, wake up, high up 能聽懂、會(huì)說功能句。學(xué)生四人一組,其中一人說出主語(yǔ),另一人說出相應(yīng)動(dòng)詞 be,第三人說出動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),第四人說出事件發(fā)生地