20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級下冊59有理數(shù)的混合運(yùn)算(專業(yè)版)
【正文】 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和主體意識的培養(yǎng)： 知識點(diǎn)歸納 學(xué)生學(xué)習(xí)的感受和體會以及存在問題質(zhì)疑 五、作業(yè) 練習(xí)冊： 教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課是有理數(shù)混合運(yùn)算的第二課時(shí)，所以在復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)后采用開門見 山式的直點(diǎn)主題 關(guān)于習(xí)題，基本按照課本上的 例題，沒做什 么改動。jy在游戲過程中 ，由于學(xué)生的思考角度不同，可能會出現(xiàn)一題多解，我們要尊重并鼓勵學(xué)生的想法，提倡計(jì)算方法的多樣性。先計(jì)算10個(gè)新數(shù)據(jù)的和，再加上 10 個(gè) 120，就可得到 10 個(gè)人的跳繩總數(shù)。 21而計(jì)算器，在以后的學(xué)習(xí)中，可以適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生使用。 5． 9 有理數(shù)的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo) 會進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算 . 會合理應(yīng)用運(yùn)算律，進(jìn)行簡便運(yùn)算 . 能通過數(shù)的計(jì)算來解決一些實(shí)際問題 .
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