20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱母雞叫咯咯教案2(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 讓學(xué)生第四次感受歌曲的旋律。 引導(dǎo)談話(huà)，音樂(lè)游戲：出示 音樂(lè)火車(chē)圖形譜，生模仿節(jié)奏和旋律音高。解決本課難點(diǎn)。 讓學(xué)生用同一旋律演唱、感受力度變化的魔力，隨著力度的變化。 在讀、哼中，第三次聆聽(tīng)歌曲，加深學(xué)生對(duì)旋律的印象，為下面的歌曲學(xué)唱打下基礎(chǔ)。 學(xué)唱各種小動(dòng)物的叫聲，巧妙進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)《母雞叫咯咯》歌曲中“ XX X”的基本節(jié)奏型。 聽(tīng)賞《公雞、母雞》音樂(lè)，學(xué)生辨析，揭示課題。歌曲所表達(dá)出的情緒，也會(huì)發(fā)生變化。 敲一敲，演一演 出示打擊樂(lè)，讓學(xué)生自主探索演奏方法，并采用對(duì)比法，請(qǐng)學(xué)生選擇合適的伴奏型為歌曲伴奏。 教學(xué)
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