【摘要】體育頌備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第14課體育頌閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量
2025-11-19 03:06
【摘要】《懶惰的智慧》1.學(xué)會作者不同凡想的的選題立意,學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過程,欣賞文章幽默傳神的語言。2.小組合作探究,啟發(fā)從多個角度看待事物和解決問題,培養(yǎng)自己的逆向思維和創(chuàng)新意識。3.激情參與,陽光展示,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新觀念,激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。教師教案一、課前自主導(dǎo)航(一)自
2025-11-19 00:55
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊《凝結(jié)》說課稿我執(zhí)教的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第五單元“水循環(huán)”的第三課“凝結(jié)”。一、教材分析本單元集中研究有關(guān)水的形態(tài)變化、水在自然界里的循環(huán),它與三年級上冊第三單元《天氣與我們的生活》,第四單元《水的科學(xué)》構(gòu)成小學(xué)階段對水的三態(tài)變化及水循環(huán)認識的整體框架。本課繼“蒸發(fā)”、“沸騰”兩課之后,指導(dǎo)學(xué)生認識水蒸氣凝
2025-11-19 00:54
【摘要】實驗:水的沸騰教學(xué)目標知識目標1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點3.理解液體有一定的沸點4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗?zāi)芰蜌w納、概括能力情感目標1.養(yǎng)成學(xué)生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實際的思考方法
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:10、動物與能量課型:新授課時:2累計課時:2主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量,按照從具體到抽象再到具體的順序,設(shè)計了2個活動。課文引入部分,通過觀察、描述
2025-11-10 03:57
【摘要】科學(xué)(四上)備課課題10、陶瓷單元3教學(xué)目標1.能針對研究陶瓷的特點提出觀察實驗的大致思路,能對自己或小組提出的探究問題做出書面計劃,并能根據(jù)自己的計劃進行觀察實驗;能對研究過程的結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。2.在探究陶瓷特點的觀察實驗活動中體驗合作與交流,尊重他人的觀察實驗結(jié)果;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處。3.
2025-11-19 07:38