北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)1(專業(yè)版)
【正文】 （ 2）教師板書出 20897000000，讓學(xué)生先說(shuō)一說(shuō)怎樣省略億位后面的尾數(shù)，求出近似數(shù)，多讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。 讓學(xué)生在 里填上“＞” 、“＜”或“＝”。 教學(xué)難點(diǎn)： 用“四舍五入”求比億大的數(shù)近似數(shù) 。請(qǐng)大家用四舍五入法把下面各數(shù)萬(wàn)位后面的尾數(shù)省略，求出它們的近似數(shù)。 （ 5） 做例 5 后面 “ 做一做 ” 中的習(xí)題。 二、教學(xué)求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù) 1．復(fù)習(xí)引入。 3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景感受大數(shù)的意義，并能進(jìn)行多位數(shù)的大小比較。 教師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了比較億以內(nèi)的數(shù)大小的方法，下面我們來(lái)看一看這種方法對(duì)億以上的數(shù)適用不適用？這就是這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 教師：到現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了求萬(wàn)以內(nèi)、億以內(nèi)、億以上數(shù)的近似數(shù)的方法，也就是學(xué)過(guò)了求一個(gè)整數(shù)的
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