小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——兩個(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)設(shè)計(jì)a(專業(yè)版)
【正文】 （出示插圖投影，教師范讀第六自然段） ，并反復(fù)地讀一讀，再說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。如： （善于思考的）科學(xué)家。 A 案 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 2 ，他就是 17世紀(jì)意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略。誰(shuí)能結(jié)合課前搜集到的資料來(lái)給大家介紹一下？（學(xué)生展示課前搜集的資料，互相補(bǔ)充，對(duì)伽利略有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)） 2.（出示課文插圖）同學(xué)們，這就是意大利著名的比薩斜塔，1590年，年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略就在這里做了舉世聞名的實(shí)驗(yàn)（板書(shū)課題：兩個(gè)鐵球同時(shí)著地），下面就請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，去感受這次意義重大的實(shí)驗(yàn)。 ：伽利略在念書(shū)時(shí)就提出老師難以解答的問(wèn)題，被同學(xué)們稱為辯論家； 25歲時(shí)就對(duì)亞里士多德的話提出了質(zhì)疑。 （我們應(yīng)該尊敬知識(shí)淵博的人，但不要迷信他） （ 任何人都不是十全十美的，都會(huì)有出錯(cuò)的地方） （盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行為）
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