【正文】 我們需要采取積極的行動，并推廣環(huán)保意識，讓更多人參與環(huán)保行動，共同保護我們的家園。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用。 一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或 “ 遺臭萬年 ” ；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。把 12 個小紙條 粘起來，根據時鐘上的數字找到光盤上對應的位置。我還用丟棄的糖紙裝飾了獨墅湖圖書館門口的招牌，亮晶晶的，看起來更醒目。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此美麗的環(huán)境。地球是我們的家園，地球上的水、空氣、一草一木都是我們的生命之源。隊員各抒己見，然后上網查閱與環(huán)保相關的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成 給我印象最深的就是關于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過程，我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。 (八 )環(huán)境公德意識。是無主的 ,誰采誰有 ,因而認為對環(huán)境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜 ,沒有枯竭之慮。 倡導低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。水是生命之源，萬物之本。 與陌生人交談時要注意自己的語氣。 我們首先來到糞便處理站，一下車，糞便處理站站長張嶸森已經守在門口等候我們。老媽說： “ 咦，怎么不見燈泡只見節(jié)能燈了呢 ?” 我說： “ 老媽，瞧你，市場也在更新產品，剛剛不是在說嘛，要低碳，咋的一會兒就落伍了，現在不提倡用燈泡了。我聽到水流的聲音。如果扔出的煙頭 碰到可燃物，后果不堪設想。 （七）大氣污染 大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大家一起努力，把我們的家園真正建為綠色家園，天然氧吧。 我走到他們身邊，把手中喝完的飲料瓶遞給了一位滿頭大汗的小男生。在學校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，認真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。然后我把線穿過兩個小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。我仔細看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個醒目的 “ 志愿者 ” 字，引起了我的 .注意。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個個撿起來，放在清水里洗。 三、寓環(huán)保教育于課堂練習中。人類是地球的兒女，我們應要多多為我們的母親做貢獻，多植樹，少扔垃圾 ?? 環(huán)境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使 存活下來的生命更能適應環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環(huán)境就是保護人類自身，無休止地破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡 ! 環(huán)境保護的內容，根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定，包括 “ 保護自然環(huán)境 ” 與 “ 防治污染和其他公害 ” 兩個方面。環(huán)境布置要讓幼兒易于理解，所以，設計時要圖文并茂，以畫為主，并且運用各種材料，特別是廢舊材料。 三、教師、家長以身作則，做好幼兒的榜樣和表率。 我作為重慶代表團的一份子。 保護環(huán)境是每個人 的責任。我決心成 為一名 “ 環(huán)境志愿者 ” 。 ” 孩子說： “ 不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍色的呢？ ”是的，天確實是藍色的，可是最近我們發(fā)現，天空變成灰色了。 為了防止有人傷害小樹和花草，同學們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆墻。這時，我爺爺從外面回來，走進房間。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的，浪費別人美好視野的無用功。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 3 Xi 安是千年古都，是古絲綢之路的起點。我們不僅要自己愛護環(huán)境，還要宣傳 “ 保護環(huán)境 ” 的含義，讓更多的人愛護環(huán)境，共同保護我們的地球家園?？吹桨职峙d致勃勃地看電視，他對爸爸說： “ 請你把電視關小一點好嗎？這樣堅持久了，可以省很多錢。爺爺總是讓我們洗手的時候把水關小，做肥皂的時候關水龍頭，洗完手就關水龍頭。 中國是世界上人口最多、垃圾產量最大的 `國家。 為了大家生存的環(huán)境能有更好的變化，當然是向著正確的軌道發(fā)展，我們志愿者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒什么大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那么，我們今天的活動就毫無價值可言了，更實在一點，最后流給我們的就只有自己的眼淚了。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。許多同學還現場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達了保護地球環(huán)境 、祝福地球永葆綠色的心愿。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 8 地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。在村子里，每當我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我在內心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護好我們賴以生存的家園。 大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現許多問題和驚喜。小學生作為發(fā)展中的人，有權利知道他所處的環(huán)境狀況，有義務成為美好環(huán)境的締造者和維護者。特別是創(chuàng)設環(huán)境時，應以各種手段提高其藝術性，讓學生生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面，將來長大才懂得去愛、去保護環(huán)境?；厝ズ?，學校應在必修課教學中力求寓教于 “ 綠 ” ，教師在教學中針對各學科教材中有關的環(huán)境教育知識點，以教材為本，以教學大綱為指導思想，挖掘各科教材環(huán)保 知識的滲透切入點，融環(huán)境教育于各學科之中。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 12 哈哈！我是一個環(huán)保主義者。他們看起來和我一樣大，但是 “ 裝備很好 ” ：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓在腰間，眼睛好像在尋找什么。 老師曾經告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開支的生活。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產生，我們可以嘗試 “ 變廢為寶 ” ，把垃圾變成玩具和工藝品。我生氣的是個別同學不講衛(wèi)生，不講文明 。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點貢獻吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 18 喜迎 G20，大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士。此外，酸雨還腐蝕建筑材料?？吹竭@么多垃圾我有點義憤填膺。周末，我成了 “ 環(huán)保專家 ” 。讓我們珍惜每一滴水。 ” 不知不覺到家了，咦，爸爸看電視怎么不開燈呢 ?老爸說： “ 這是低碳生活 !”“ 哈哈哈，又一個低碳生活。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 24 我們出發(fā)去人民廣場，由于正逢過節(jié)，所以人很多，做推銷的也很多，當時我們的位置只是廣場的邊邊，我本來還想這個地點做宣傳很難，人們也許根本不會看我們這兒一眼。盡可能少開私家車，減少廢氣排放；如果家里有菜籃子，逛街的時候可以隨身攜帶，可以減少塑料袋的數量，既環(huán)保又衛(wèi)生，還可以減少污染。 珍惜資源，保護地球。但中國人均環(huán)境資源占有量相當低 ,不但低于發(fā)達國家和某些發(fā)展中國家 ,甚至低 于世界平均水平 ,屬資源 “ 小 ” 國。 (六 )環(huán)境法制意識。這份記憶將會在我們人生旅途中刻下厚重的一筆 —— 因為這個美麗的地方，這些美麗的人。這樣 才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。我必須用自己的實際行動來保護這個 美麗的環(huán)境。 ” 弟弟趕緊把水龍頭關了，他跑過來對我說： “ 姐姐，以后我一定節(jié)約用水，我不會再開太多水龍頭了，我會記得順手把水龍頭關了。我在考慮怎么處理它們。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。其實，這是大自然對人類發(fā)出的警示。 其次，綠色環(huán)保需要我們采取行動。這些措施不僅可以保護環(huán)境，還可以促進經濟發(fā)展，提高人民生活水平。這些資源是我們生存的基礎，但它們正在受到過度開發(fā)和污染的威脅。 “ 一味地掠奪自然、征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。減少二氧化碳排放，選擇“ 低碳環(huán)保生活 ” ，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。我家有一些舊光盤。我對哥哥說：“ 我們離不開開水，但是地球上的水很有限。讓我們行動起來，為自己和家人，為祖國和社會增添一份綠色，守住那綠水青山 !積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮，讓綠色在你我身邊蔓延，讓地球母親青春永駐，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩，讓每天都是植樹節(jié) ! 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 28 我們的公園非常漂亮。 通過本次活動，我們深刻的認識到，低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長遠的任務，我國國民已經非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長的一段時間的適應，因此在短期內是不可能得以實現的。 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。要強調科學技術發(fā)展的 “ 生態(tài)化 ”, 強調整體性思維 ,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。 (二 )人均與國情意識 中國是一個發(fā)展中的大國 ,人口眾多、經濟落后是基本國情。水是地球上所有生物生存的最重要資源，也是維護地球生態(tài)的首要資源。 珍惜資源，保護地球，必須從身邊的小事做起。同時，我也深深地敬佩那些為城市默 默付出的城市美容師們，雖然他們的工作很辛苦很累，但是他們的工作絕不卑微，恰恰相反的是，他們的工作是偉大的，沒有他們，我們生活的壞境是不可想象的。喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠 ?? 真是一舉多得啊 !” 老媽說： “ 平時我們勤動手動腦 ,也可以實現 低碳 的。 后來我用這個水拖地，擦桌子，澆花 ?? 大人夸我是 “ 環(huán)保小能手 ” ！ 水是珍貴的。讓我們一起努力，把我們的家建成一個綠色的家，一個天然的氧吧。 社區(qū)里扔了很多垃圾。 （四）酸雨蔓延 酸雨對人類環(huán) 境的影響是多方面的。 為了保護我們的家園，為了保護我們共同的地球，從現在做起，從我做起。我還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。 每當我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領同學們一起打掃教室衛(wèi)生。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 14 地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我 們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 13 花用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界！ 周末，我和父母去了鼓山。因此，需要通過多種形式的課外活動來補充，把環(huán)境教育的內容滲透其中，使學生在學習語文的同時，強化學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)學生保護環(huán)境的社會責任感。 環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導思想，提高全民族環(huán)境意識。 （三）要以小學生的情感為出發(fā)點。孩子是未來的主人，加強對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠。而我們家長也會充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進，走在世界的前列，我們更應該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產。 在家里，我隨手關燈，時刻注意關水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習慣。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋里，然后仍進垃圾箱。 ” 3 月 12 日那天，老師還帶著我們來到大汶河畔，大家唱著： “ 茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。 ”在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時一個一個 塑料杯子會讓幾個志愿者同時彎下腰去?？此坪唵蔚氖虑椋屛矣H身體會到了給舅舅、外公、舅媽、外婆打掃衛(wèi)生的辛苦和艱難。洗菜淘米后用水給爺爺心愛的花補充營養(yǎng) (爺爺最喜歡養(yǎng)花，家里養(yǎng)了很多花，奶奶不喜歡，想扔掉 )。 綠色環(huán)保心得體會 400 字精選篇 1 今天，班主任號召學生努力成為環(huán)保專家。 “ 低碳環(huán)保 ” 已經成為人們生活中不可或缺的新概念，我家有個環(huán)保專家。看著 Xi 悠久的歷史和文化，人們不禁感到震驚。這又是一個極大的難題。第一，空調耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。 ” 看到標語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再 也不好意思把腳邁進草坪了。所以大家要注意。這時候有同學覺得我多管閑事，但做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更好。環(huán)境保護不僅僅是一個人的事情，也不是一群人的事情。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。設計環(huán)保教育內容應該以幼兒熟悉的小草、小花和喜聞樂見的動物為主，這樣容易使小學生產生親切感，達到宣傳教育的目的。 多年的實踐證 明，人類改造自然、發(fā)展生產，必須同時注意自然界的 “ 報復 ” ，注意發(fā)展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。如三年級下冊練習二有一個看圖討論的練習，在練習中，除讓學生學習外，還可引導學生仔細觀看畫面：遠處青山綠水，千巖競秀，近處玉宇瓊樓 。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊 緣剪成之字形，最后把彩色的 .毛線包起來，這樣的時尚就是覆土種花。我抬起小腦袋問： “ 媽媽，什么是志愿者？ ” 媽媽笑著說：“ 志愿者，就像你現在看到的孩子，他們自愿利用休息時間來這里宣傳環(huán)保知識，用行動保護環(huán)境，沒有任何物質獎勵。去買 東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。只要左右滑動筆套，籠中鳥就會旋轉起舞！ 快看！幾個不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價值。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用