【正文】 —— 葉金如 2. 強烈的興趣常?？梢詫?dǎo)致事業(yè)的成功。 在解決實際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強的吸引力時，對最終目標(biāo)的了解是很重要的。 ? 如一位學(xué)生對學(xué)習(xí)地理毫無興趣，懷著一種焦急的心情等待下課鈴聲，為了培養(yǎng)對地理的興趣，他作了這樣的練習(xí)：“我喜歡你，地理！”重復(fù)幾遍之后，他覺得地理不像從前那樣枯燥無味了。研究表明，興趣比智力更能促進學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績?！? “君子報仇十年不晚，我建議你好好地把他們的一切展覽事項、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至連怎么修理復(fù)印機的小故障都學(xué)會，然后辭職不干。 說說自己對學(xué)習(xí)興趣的理解 什么是興趣？ ? 興趣是一個人力求認識某種事物或從事某種活動的傾向，是人的個性的一個側(cè)面，一個組成部分。但有一家減肥健美俱樂部卻效果顯著，久負盛名。一個接受集體委托、編排板報的學(xué)生，為了裝幀美化版面，提高板報質(zhì)量，會對報刊雜志上的題頭、插圖、花邊等發(fā)生濃厚的興趣，從而留心收集、剪貼、以備參考?！? 人生智慧：你既然有時間抱怨，不如把這些時間用充實自己，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，其實你也能成為舉足輕重的人物。 ? 不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去，有的同學(xué)往往努力學(xué)習(xí)一兩周，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學(xué)習(xí)。如果我們對學(xué)習(xí)的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學(xué)習(xí)各門功課，從而對各科的學(xué)習(xí)發(fā)生濃厚的興趣。 ? 當(dāng)你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學(xué)習(xí)就帶有目的性，就有了興趣。 —— 羅蘭 。廚師想象出自己做出來的佳肴是什么味道，繼而辛苦勞作；作曲家想象出自己作出的曲子會產(chǎn)生什麼樣的聲音，從而激發(fā)出他的創(chuàng)作熱情。 ? 每個人在少年兒童時期都有自己特別感興趣的事，如愛玩汽車、愛搭積木等。果然，很輕松地就擺了一下。 除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。凡是符合自己的興趣的活動，都容易提高人的積極性，并創(chuàng)造性地完成當(dāng)前的活動。 (3)對學(xué)習(xí)的逆反心理 ? 有的同學(xué)由于經(jīng)常在學(xué)習(xí)上受到低評價，受不到老師的重視，加上心理素質(zhì)較差，對學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)生緊張、焦慮、不安、麻木、恐懼以至反感，產(chǎn)生了逆反心理，經(jīng)常賭氣中斷學(xué)習(xí)，一提學(xué)習(xí)就倒胃口。 如此數(shù)月下來，胖子已逐漸身手矯健起來，他早都忘了這是減肥，只是想一定要把那姑娘追到手。胖子大喜，從此每天早晨都在女郎后邊狂追。 ? (2)沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ，只是憑感覺、按習(xí)慣用功，效果自然不