【正文】 當(dāng)你步入 __醫(yī)院，你就會如沐 春風(fēng)，無形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。 因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗 !大到整個社會，小到我們的醫(yī)院，我們科室，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 。 愛崗敬業(yè)就要甘于奉獻(xiàn)。這時男聲哭了： “ 校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。做一名人民教師首 先就要有一顆愛心，因?yàn)楸旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。一個有生命的企業(yè)是有厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的，我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量，才能為公司的發(fā)展做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 其次，在實(shí)際工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好等于服務(wù)好。 只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞 開內(nèi)心世界，我們才能 “ 對癥下藥 ” ，收到應(yīng)有的效果。 職工愛崗敬業(yè)演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好 ! 愛崗敬業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神，是一種高度的責(zé)任感，是一種持久的毅力，是一種平凡中的升華，是我們終身應(yīng)遵循的一種職業(yè)道德。在工作中就會保持良好的工作態(tài)度，不畏困難和復(fù)雜的工作，勇于進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，做一名平凡的統(tǒng)計(jì)人，服務(wù)于社會，服務(wù)于百姓。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，站在護(hù)理的第一線，我始終堅(jiān)持不會就學(xué)、不懂就問，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)，在服務(wù)患者，傳播護(hù)理，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上，用我真 情和愛心去善待我的周圍每一患者。 面對渴求的目光，我們義無反顧 。 為了 “ 創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院，爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵 ” ，滿足患者日益增長的服務(wù)需求，我院本著 “ 以人為本，以患者為中心 ” 的宗旨，從患者的角度出發(fā)，換位思維，全面提高服務(wù)質(zhì)量。在這里，每個人都用實(shí)際行動展現(xiàn)著自己的人生價值，那就是 —— 燃燒自己，溫暖患者。豐碑無語，行勝于言。讓我們駕起探索的飛舟，揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建設(shè)和諧社會，為演繹我院美好明天，去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧 ! 謝謝大家我的演講完畢 ! 職工愛崗敬業(yè)演講稿 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好 ! 我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?! 我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì) ! 我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人 ! 有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的 雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢 ? 人活在世上，總要有個目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個謀生的依托，既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒離不開大海一樣。 愛崗敬業(yè)會使我們富有積極創(chuàng)新的意識，熱情向上的工作干勁，寬容坦