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正文內(nèi)容

幼兒園組織親子春游方案(精品13篇)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。 此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。 結(jié)合 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ” ,讓幼兒感受春天的變化。 。 (三 )9:20—— 9:50:點(diǎn)心時(shí)間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。上、下車(chē)有序。 活動(dòng)流程: ,老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的指揮,不要隨意離開(kāi)集體,禁止靠近河邊,又不舒服的及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 :多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng) 。 ,盡量讓全班進(jìn)行參加 。 幼兒自愿結(jié)伴分享快樂(lè)。 ( 2)王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。 三、快樂(lè)分享 (10: 20—— 10: 50) 大家圍坐在一起品味美食。 活動(dòng)時(shí)間: 20____年 4 月 12 日 (星期五 )上午 8∶30 活動(dòng)地點(diǎn): 口孜鎮(zhèn)壩子南空地 活動(dòng)目標(biāo): 、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。 (3)袋鼠抱 玩法: 8 個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。 參考游戲 (1):接力跑 游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,每隊(duì)分兩組,一組是孩子,一組是家長(zhǎng),家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線(xiàn)一側(cè),孩子組站在起點(diǎn)線(xiàn)一側(cè)。 過(guò)開(kāi)展春游,讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長(zhǎng)共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,從中感受到團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人。 11:30 全部人員在科技館門(mén)口集合及合影留念,后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。 結(jié)合 “ 救救地球 ” ,讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保 ,并體驗(yàn) ” 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的角色。 家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊(cè)作準(zhǔn)備)。 車(chē)輛、飲用水、食物、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。 參考游戲 (3):兩人三足 游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)和孩子 2 人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,進(jìn)行兩人三足競(jìng)走,到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。 春游,是孩子們的期盼。 :準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、適合外出的衣服。 知道植物生長(zhǎng)需要水,能關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木,樂(lè)意給小樹(shù)小花澆水。 ( 2)班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。 :汽車(chē)站候車(chē)廳, 07: 30 集中,租車(chē)前行 。 ,不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng),做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車(chē)清點(diǎn)人數(shù)返程。 幼兒園組織親子春游方案篇 8 一、活動(dòng)主題: “ 親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情 ” 二、活動(dòng)目標(biāo): (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。 請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。 :提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,垃圾扔到垃筒里。 ,開(kāi)始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備:各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法:在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。 (二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。 八、活動(dòng)流程: 8: 00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備 8: 00—— 8: 30 大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。 注 意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。 安全保障措施: 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。 保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。 春游,是孩子們的期盼。 參考游戲( 3):兩人三足 游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)和孩子 2 人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,進(jìn)行兩人三足競(jìng)走,到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。 班級(jí)準(zhǔn)備: 春游告家長(zhǎng)書(shū)、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工; 車(chē)輛、飲用水、食物、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。 二、活動(dòng)地點(diǎn):東坡公園 三、活動(dòng)人物:七個(gè)班級(jí)教師、七個(gè)班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)陪同 四、活動(dòng)時(shí)間:周五 (4 月 13 日 )8:45—— 11:00 五、家長(zhǎng)配合: 每個(gè)家庭準(zhǔn)備三根繩子,用于系氣球。 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。 幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手,在活動(dòng)過(guò)程中,不能單獨(dú)離開(kāi)集體。 ) 四、物品準(zhǔn)備 ,寶寶需要用到的日常的用品 。感受人與自然和諧相處 。 八、活動(dòng)過(guò)程: 各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):活動(dòng)前一天各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。 幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。 二、親子游戲 (9: 30—— 10: 20) 準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾 規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)知道自己在哪里。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。 活動(dòng)地點(diǎn):松 ______藝術(shù)園 活動(dòng)人物:教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長(zhǎng) (名 ) 活動(dòng)時(shí)間:周一 (4 月 24 日 ) 活動(dòng)過(guò)程: 觀(guān)察 “ 松 ______藝術(shù)園 ” 的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。 四、活動(dòng)流程 7: 30— 8: 00 孩子來(lái)園,早餐 8: 00— 8: 20 活動(dòng)前準(zhǔn)備 8: 30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā) 9: 10— 9: 30 家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng) 9: 30— 10: 00 加餐 10: 00— 10: 40 親子游戲 10: 40— 11: 00 拍照,自由活動(dòng) 11: 00 準(zhǔn)備返園 五、活動(dòng)過(guò)程 ,做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備 (如上廁所、檢查所帶物品 ),家長(zhǎng)簽到。 幼兒發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),跟隨的家長(zhǎng)要相信老師能夠處理好并提供一定空間來(lái)解決矛盾。 跳跳虎老師準(zhǔn)備親子游戲,相機(jī)。 統(tǒng)計(jì)前往的具體人數(shù)、車(chē)輛、電話(huà)統(tǒng)計(jì)表 。
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