【正文】 知道包餃子必須帶的物品。 家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。我把香蕉給媽媽吃 ?? 老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)準(zhǔn)備 知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知 識 物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。 冬至到，冬至到 。師：老師準(zhǔn)備了面團(tuán) (彩泥 )和餃子餡 (搓成團(tuán)的皺紋紙 )，我們一起來包餃子，看誰的餃子最有創(chuàng)意 !、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子。 活動(dòng)延伸 《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。 ，知道它的來歷。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時(shí)候吃的 ? 師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 知識：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。 體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境，并用相應(yīng)的 `表情、語氣表現(xiàn)詩歌。 《健康 師：小手?jǐn)傞_，來包餃子吧 !(伸出左手手掌 )搟，搟，搟餃子皮兒 。過了冬至以后，白天逐漸變長。這一天，全國人民都要吃餃子，以防 “ 冬天凍掉耳朵 ” 。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 ?? 師：你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會(huì)不會(huì)做餃子 ???.. 請小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給 __吃。 四、包餃子階段： 家長孩子分別搟皮、包餃子。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1。 。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定 舉行 “ 包餃子 ” 活動(dòng)。 幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面 .廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面 .等待班級生活老師來領(lǐng)取。 師：餃子好吃不好吃 ?餃子里面有什么 ? 幼：餃子很好吃。 節(jié)氣習(xí)俗 人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團(tuán)以及長線面的習(xí)慣，各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。 幼兒園開展冬至活動(dòng)策劃方案篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來 。 ，一次性紙盤，搓成小團(tuán)的各色皺紋紙。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么 ?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢 ?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓 、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。 六、活動(dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給 __吃 ” 。餃子里面有各種各樣的餡兒。 ：課件 “ 冬至的