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學校開展消防活動實施方案(通用8篇)(專業(yè)版)

2025-06-05 00:01上一頁面

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【正文】 “ 學生報數(shù) 清點人數(shù) ” 。 ⑤ 班主任認真清點本班人數(shù)向年級 組長匯報,年級組長向校長匯報。 演習結(jié)束,各班主任要向年段長匯報人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)?!?同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓 ” 。 領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。 引導員:東門下: ___。 發(fā)生火災時的逃生及疏散。 (6)遇有火情,不要圍觀。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。 滅火器滅火演示。 疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。 報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 七、演練各崗位具體負責人名單 班級領隊:各班主任 學生疏散時樓道負責人 總校崗位分工: 一樓負責人: 東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺: 中廳樓門:中樓梯緩步臺: 西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺: 二樓負責人: 東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺: 中廳二樓:中樓梯緩步臺: 西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺: 三樓負責人: 東側(cè)三樓: 中廳三樓: 西側(cè)三樓: 小二樓負責人: 操場負責人: (組織、統(tǒng)計人數(shù) )、 (拍照或錄像 ) 醫(yī)護負責人: 分校崗位分工: 一樓負責人: 東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺: 中廳樓門:中樓梯緩步臺: 西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺: 北側(cè)樓門 (禮堂 ): 中廳后門: 二樓負責人: 東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺: 中廳二樓:中樓梯緩步臺: 西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺: 三樓負責人: 東側(cè)三樓: 中廳三樓: 西側(cè)三樓: 小二樓負責人: 前操場負責人: (拍照或錄像 ) 后操場負責人: (組織、統(tǒng)計人數(shù) ) 醫(yī)護負責人: 注意: 所有教師在緊急情況發(fā)生時,要第一時間到達自己的崗位 (班主任進班、其他教師到達各自負責地點 )。 二、演練安排 內(nèi)容:緊急疏散演練 對象:全體師生 時間: 20__年 11 月 21 日 (安全教育講座后 ) 三、演練準備 使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。 五、逃生路線 大門口 (大二班 ) 南樓梯、大門口 (東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離 ) 北樓梯、小門口 (東側(cè)先托一班再托二班撤離 ) 北樓梯、大門口 (西側(cè)先中二班再中一班撤離 ) 六、人員安排 ____ 七、演練過程 警報聲起 。不許漏下一名幼兒。 四、演練要求 不要驚慌,聽從指揮,服從安排。 其他地點的負責教師,待全體學生撤離后,就近撤離到安全地點。 B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。 七、演習準備階段 所有幼兒進入自己所在活動室。 C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 滅火器滅火演示: __。 一 (_)班出教室后沿西面路口進入籃球場 。 主持小結(jié)。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。 組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。女生宿舍三樓: ___。 夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。 滅火結(jié)束,消防隊收起器材。 四、時間: 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領導: 略 六、組織分工: 學校 職責:準備好知識講座的場地及儀器 。所有教師應當在就近各拐彎處指揮。 九、場地器材 橫幅: “ 寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。 “ 報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示 ” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。 消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練 !” (二 )全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組 人員打開煙霧產(chǎn)生器 (假設教學樓二樓電腦室起火 ) (三 )報警 待煙霧擴散后,報警組拔打 “119” 報警,并迅速向校領導報告失火情況。 人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。 三、應急疏散的演練 疏散廣播: “ 請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。沒有電話或沒有 的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 活動準備: 讓同學們收集有關火災事故的新聞。 13: 35 廣播發(fā)出逃生指令: “ 請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散。 二、演練時間 20__年 __月 __日下午第一節(jié)課。 應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。要求依次快速、安全下樓
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