【正文】 在不斷完善自身的基礎(chǔ)上，建立完善科學(xué)決策機制，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理，落實安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實力。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生 _人，本科學(xué)歷 __人，?？?_人。其次，開展集體備課活動。 __年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。 三、我有一定的實踐經(jīng)驗。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行 “ 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 ” 的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。 由于本人工作努力踏實，曾多次受到了各級政府及上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎，被授予宜州市 “ 優(yōu)秀支教隊員 ” ，德勝鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀教師 ” ，德勝鎮(zhèn) “‘ 兩基 ’ 工作先進個人 ” 等榮譽稱號。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。我有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。謝謝大家 ! 競聘上崗教師個人演講稿材料（精選篇 3） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們： 大家好 ! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。多次開設(shè)嵊州市示范課等。 。十五年的教書生涯， “ 彈指一揮間 ” ，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如 何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。具有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責(zé)任意識。 再次，我要肯鉆研，做園本課程研究的探索者。正所謂 “ 教學(xué)相長 ” ，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢： 一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。在這 29 年的教學(xué)生涯中，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所任教的班級教學(xué)質(zhì)量在期末測評中多次 “ 超標(biāo) ”。 20__年 12 月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴 。但我無悔于自己的選擇 !我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心 !面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的 軌跡中演繹出一片燦爛晴空。 五、我有較好的年齡優(yōu)勢。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲 __地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。效果會大不一樣。 每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇 教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。 競聘上崗教師個人演講稿材料（精選篇 10） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同仁： 大家好 ! 非常榮幸有機會站在這里，與各位交流和匯報自己對教育的理解。你們沒有理由會拒絕真誠，沒有理由會拒絕實干，相信我，選擇我，你們不會錯 ! 。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我明白教師的苦與累、平凡與無私。 第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作 大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于 10 節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在 20__年度中被評為 “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號 ” 、 “ 優(yōu)秀教師稱號 ” 、 “ 年度考核優(yōu)秀 ” 。 謝謝大家 !我的演講完畢。 競聘上崗教師個人演講稿材料（精選篇 5） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好 ! 作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無比虔誠的心，始終堅持黨的教育方針，對黨的教育事業(yè)無限忠誠，服從組織安排，愛崗敬業(yè)、遵紀守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評，領(lǐng)導(dǎo)的認可。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。認清這樣的現(xiàn)實，只要 心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就成功了一大半。在 “ 以人為本 ” 的教育理念下 ，為教師營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。接下來我將從自身優(yōu)勢分析和工作規(guī)劃展望兩個方面來向大家展開我的講述。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。 20__20__年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。 ，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。