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幼兒園親子游戲活動方案(5篇)(專業(yè)版)

2025-06-04 00:09上一頁面

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【正文】 玩法: 孩子站在起點處,動令發(fā)出后,跑到 5 米處依次將 5 只圈從頭上套進,腳上取出,然后將 5 只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中 ?? 直到跳入第 5 只圈,然后迅速拾起 5 只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。 規(guī)則: 孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。 套 圈 目標:培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。 五、活動過程: 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日 ?為什么又請來了家長 ? 全體幼兒操場集中 1) 園長講話 2) 家委會、幼兒代表發(fā)言 3) 體操表演 4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑 游戲 (游戲親子活動 ) 目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調性。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。 結束活動:致家長感謝信,播放共唱《 happy new year》。 ” ( 4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當?shù)匦菹ⅰ? ( 4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布。 活動名稱:搶椅子 ( 1)活動目標:提高家長和孩子的反應能力。 活動名稱:羊角球 ( 1)活動目標:培養(yǎng)親子的合作意識,增強幼兒競爭意識。 家長活動簽到表。 活動主題: 慶圣誕迎新年。 活動名稱:跳圈 ( 1)活動目標:提高幼兒跳躍的能力,增強合作意識。 活動名稱:抓尾巴 ( 1)活動目標:培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調的能力。 中班 親子小游戲: ( 1)項目名稱:小小接力賽 ( 2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布 ( 3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。 十一、活動注意事項: ( 1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。 幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。 搶氣球游戲: 準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 幼兒園親子游戲活動方案篇 5 一、活動目標: 通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。 準備:螞蟻頭飾 6 個。 游戲四:拋接球 —— 地點:中 (2)班 目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。 玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的 39。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。 中班慶六一親子游戲方案 六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。老師發(fā)出口令后,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定 的地方。(必須下蹲走) 袋鼠跳 準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約 30~ 50 米。 緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。 懂得團結合作,感受成功的喜悅。 大班 親子小游戲: ( 1)項目名稱:雙人跳繩 ( 2)游戲材料:繩子 ( 3)游戲玩法:每個家庭領一根繩子,幼 兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩, 30 秒后停止,跳的多者即為勝利。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。第二個家長繼續(xù)比賽。 具體安排如下: 一、 __月 25 日開幕式地點:大操場。 幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。 三、活動內(nèi)容: 活動名稱:夾球側行 ( 1)活動目標:培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強合作意識。 活動名稱:袋鼠跳 ( 1)活動目標:提高孩子協(xié)調地雙腳齊跳的能力,增進親子感情。 十、活動流程: (一)開幕式( 20__年 6 月 30 日上午 9: 3011: 00) ( 1)各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場) ( 2)進行升國旗儀式 ( 3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行節(jié)目表演 ( 4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發(fā)言 ( 5)園長講話,強調注意事項,
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