【正文】 大雨天，他在操場(chǎng)上淋雨；大風(fēng)天，他在城墻上讓風(fēng)吹身體；下霜時(shí)節(jié)，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服曬身體。 ” 是啊，所有經(jīng)過(guò)的苦難，都會(huì)成為成功的鋪路石。 古往今來(lái)，留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，傳揚(yáng)。 我的夢(mèng)想是到北 京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。 “ 少年姿態(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)。 回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為 有意義不算多。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜 襲心的少年真有些傷心。 “ 扇子功 ”“ 水袖技法 ”“ 翎子功 ”“ 戲曲舞劍 ” 等基本功都需要長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練，凌可人毫不退縮，日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而艱苦的練習(xí)。 凌可人對(duì)川劇的熱愛(ài)在小小年紀(jì)便初見(jiàn)端倪。 新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。 新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦 。跑到一半時(shí)，碰見(jiàn)了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。她樂(lè)于鉆研，進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會(huì)失誤；她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校 “ 鸞娃航模社 ” 社長(zhǎng)，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力，更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。助人為樂(lè)是一種美德。他有著大學(xué)夢(mèng)，無(wú)論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動(dòng)說(shuō)明了 “ 我能行。他的精神感染了大家，激發(fā)了士氣，為長(zhǎng)征的最后勝利鋪平了道路。我生活在幸福的時(shí)代，我又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避?？此亲爝吷系脑捦?，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神。從她身上，我體會(huì)到了少年的青春和絢麗。 新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。 雖然老師從初一開(kāi)始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。 戲曲表演 展示之余，凌可人一直致力于弘揚(yáng)和傳承川劇經(jīng)典文化。 新時(shí)代好少年事跡心得及感悟（篇 1） 12 歲的凌可人就讀于成都市武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。潛行于知識(shí)的海洋之中 。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有 “ 秦王掃六合 ” 的豪邁之氣 。想著，我放慢了腳步。哇！這個(gè)讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這么多本了。百善孝為先。我們只有克服這些挫折，終點(diǎn)的希