【正文】 三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。 2024 年師德師風培訓心得體會精選篇 19 在 __年 3 月 20 日下午，我園組織全體老師開展了一次師德師風培訓，我積極參與活動，讓我受益頗深。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責感。身 為班主任要做的事情很多很多，只有積極健康的心態(tài)，才能把工作做的更好。遵循著先整體后部分、先記憶后理解的優(yōu)化實施整體輸入；根據遺忘先快后慢，先多后少，安排復習鞏固；以及強化識字的語言環(huán)境達到 “ 字不離詞，詞不離句，句不離篇 ” 的原則；同時也遵循 “ 音、形、意 ” 相結合的原則，盡早灌輸漢字的基本知識的，讓識字融入到生活中，融入到閱讀中。遺傳給學生帶來的先天稟賦有著明顯的不同，如身體狀況的差異，生理 條件的差別，某些心理因素的長短 ?? 我們往往都能從學生的父母、家庭找到支撐的理由?？梢娊處熉殬I(yè)的神圣性，教師直接影響的是祖國的未來和民族的興亡。 ” 只有對學生仔細觀察，練就一雙慧眼，迅速捕捉他們的心靈電波，才能抓住最佳的教育時機，使用最佳的教育方法，實施有效的教育。我想一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般的教師。 ” 師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。他對祖國的愛，對學生的 愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。 常言道： “ 嚴師出高徒 ” 。在表揚聲中使學生無形地、無聲地自覺克服不良行為，讓每個學生自由健康成長。二是強調學生主體地位，要求教師要尊重學生、關愛學生。 因此，教育需要愛，愛就是最好的教育。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。一天之中和學生相處最多的時光的還是在課堂上，如何快速高的上好一節(jié)課，這是個問題？從自生來說就需要 “ 腿勤、眼勤、心勤 ” 。試想一下，如果沒有對教育的天然熱愛，又怎能做出如此舉動？這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學習的，也是師德的首要條件。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。 8 月開展教師讀書沙龍活動，教師撰寫、分享、交流讀書心得 ,并于 9 月 5 日 前推選優(yōu)秀讀后感 (紙質文稿 )交教育局參加上級評選 . 七、培訓措施及要求 加強園本培訓過程管理 加強對園本培訓的指導、監(jiān)督和檢查，保證每位教師按時、按質、按量的完成培訓任務，達到 “ 學有所獲 ” ， “ 學有成效 ” ，讓教師們在學習中感悟、反思中 前進，不斷增強園本教研的實效性。 三、培訓要求： ，如遇特殊情況，應及時做好請假工作。培養(yǎng)師德典型，樹立 “ 人類靈魂的工程師 ” 的光輝形象。為確保 “ 三愛活動 ” 扎實推進，取得實效，積極開展以下師德建設活動。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于四次。 (2)做終身學習的楷模。理解師德對教育教學的意義和作用。 (3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清 洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。其身正，不令而行 。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當好正確政治 方向的引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡 單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。師愛，發(fā)自內心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。 (三 )、用研究者之心搭建教學之梯 在學校 “ 科研興校，內涵發(fā)展 ” 思想的引領下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。 教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，國民受教育程度和科學文化素質的提高，為社會主義現代化建設第二步戰(zhàn)略目標的實現提供了有力的人才支撐和知識貢獻。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。教育興、民族興。 二、熱愛教育事業(yè)。 七、工作積極、認真負責。 (1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。 (2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 三、方式方法 從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。 學習貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。 引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。 對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。探討如何有效開展班主任工作，建立良好班級常規(guī)，促進幼兒自我管理能力形成，形成班級特色良好班風。 學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。要熱愛自己的崗位，愛教育。時常會遇見一些繁瑣工作，我也會時不時抱怨一番。師德是一種職業(yè)道德，它是教師和 一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。如何應對新的變化、做一名合格的小學教師，值得我們深思。因此，教師自身素養(yǎng)無不彰顯人格魅力和價值導向。 “ 以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任 ” 。 教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表 現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學 的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。因而，教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一，它不但影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。但長期以來的應試教育導致教育本身 產生了偏差，不知從何時起教育偏向了文化知識的傳授，而忽略了傳授做人的道理；注重了分數的取得，而忽視了學生首先是作為一個人而存有的。無課也經常到教室外看看課堂情況；每周至少開學生干部會議一次，星期一的班會以及其他集體活動，我都提前安排準備。如果說王小平老師對師德的詮釋讓我理解是提升自身修養(yǎng)的必經之路，那么下面對我校辦學理念的理解就是指路的明燈?；A教育是學生終生發(fā)展的概念，成為規(guī)矩又不失童真，合群、開心的學生，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，公平公正的對待學生，讓家長放心安心！追求完美教育，促進個體和全體的全面和諧發(fā)展。解放學生的頭腦、雙手，學的輕松而有所創(chuàng)造。 有學習就有進步，哪怕進步只是點滴，那也是可喜的成績。 教師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情 感與生活中的。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。這些都要經過艱。我從中汲取了更多的營養(yǎng)： 一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。 教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績，讓同學們學得舒心，家長滿意，領導信任。池曉華老師向我們詳細的講解了說課，從說課的意義到說課的內容，到最后的說課的技巧處理；詳細深入的講解讓我對說課有了理論上的了解。更要規(guī)范我們教學中學生的行為，學生必須經過課前自學才能進入課堂學習，帶著疑問進入學習狀態(tài)，圍繞自學目標來探索文本。這一基本要求說起來容易，但要做到卻很困難。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生，無 論是學習上，還是生活上多關心、多探視，給學生以媽媽的愛。 ” 鼓勵后進生前進，更為重要的是協(xié)助他們發(fā)現自己的長處，不要把自己看成一無是處，事情往往是這樣，所謂后進生，雖然在某些方面表現較差，但也會在不為人注意的另一些方面存有著明顯的優(yōu)勢 ，倘若能耐心引導他們揚長避短，說不定日后會有所成就，我們教師要特別注意這個點。韓愈說 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也 ” 。 2024 年師德師風培訓心得體會精選篇 16 通過師德集訓的學習，使我加深了對教師這個職業(yè)的理解。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。 一、樹立事業(yè)心、增強責任感、忠誠黨的教育事業(yè) 教書是手段，育好人才是我們最終的目標。這點不僅要求我們在平時的課堂教學三維目標實現過程中，滲透情感態(tài)度價值觀的教育，同時，教師必須做到言傳身教，為人師表。 2024 年師德師風培訓心得體會精選篇 13 本學期，我參加網上校長培訓，認真聽取了教育部副部長、黨委成員劉利民的《加強師德師風建設》講座，感觸頗深。 精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。所以，熱愛學生是教師最寶貴的職業(yè)情感，是一切優(yōu)秀教師最為珍惜的一筆精神財富。 “ 不忘初心，方得始終 ” ，還記得我第一次邁進花小大門時對自己說的一句話： “ 我要做一名對得起孩子及他們背后家長的好老師 ” 。 對學校的愛惜維護 教師與學校的關系可以說是 “ 一榮俱榮，一損俱損 ” ，小到粉筆頭，大到各種硬件設施都是學校的心血積累 。 對教育的天然熱愛 《中小學教師職業(yè)道德》里的六條簡稱 “ 三愛兩人一終身 ” 。 2024 年師德師風培訓心得體會精選篇 10 通過在教師隊伍中開展了強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師的師德教育活動，并將今年定為師德建設年。此外，擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃，為個人專業(yè)發(fā)展制定計劃。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。 建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。 二、本學年師德建設工作重點： 大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。 培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。 (9)建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲 食、衛(wèi)生安全工作。因此， 我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。 2024 年師德師風培訓心得體會精選篇 4 通 過師德師風文件和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點： 一、愛黨愛國。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚 。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關鍵的作用。我們教師的素質和師德水平，與社會和人民大從的要求還存在著一定的距離，整個教師隊伍的師德水平和素質亟待進一步提高。教書育人的指導思想一定要突出時代性，適應培養(yǎng)現代化建設所需要的人才?？梢愿腥緦W生，積極進取，勤奮努力 。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想 。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生，在 “ 教書 ” 同時起著 “ 育人 ” 的良好作用。通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。教育興、民族興。 學高為師，德高為范。對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述 :孔子提出 :“ 以身立教，為人師表 ” 等 。我們黨的幾代領導集體對教師都給予了高度的重視。要成為一名優(yōu)秀教師，關鍵要有較高的素質。黑板上寫下的