【正文】 學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書，四月份以班級為單位進行 “ 知識問答 ” 比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的 “ 知識競賽 ” ，年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，學(xué)生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關(guān)比賽。 號召學(xué)生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。如：班級工作的評比細(xì)則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。 組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。 十月： 1.“ 熱愛祖國 ” 主題活動。 ，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。樹立自信心，進行艱苦奮 斗教育。 結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。 為進一步加深學(xué)生對 中國夢 雷鋒精神 和 “ 灑掃應(yīng)對 ” 內(nèi)容的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。初三年以 “ 理想教育 ” 為支點，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點。 （四）生命安全教育。 （七）值周工作 值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級學(xué)生各種行為，保證我校安全、秩序正常進行的重要工作。 開學(xué)初，各班通過民主討論方式，選擇申報一項班級特色，制定創(chuàng)建特色班級計劃，以建設(shè)特色班級為抓手，搭建學(xué)生自主發(fā)展，自主教育的平臺。 實行課間文明休息班級包干區(qū)域自治制度，值日教師 帶領(lǐng)自管會學(xué)生課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀(jì)現(xiàn)象，凡在包干區(qū)發(fā)現(xiàn)追逐打鬧，打鬧學(xué)生所在班級及包干區(qū)所屬班級均要扣分。對于沒有三年的班主任工作經(jīng) 驗的班主任，讓學(xué)校經(jīng)驗豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過手把手的教，不斷提高年輕班主任的工作水平和能力，促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。 三、工作思路 創(chuàng)建特色班級，形成班級文化特色，凝聚班集體，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。 六月份：主題：我愛中國共產(chǎn)黨 。 ，陽光體育與祖國同行長跑活動總結(jié)。 。繼續(xù)開展文明班集體和書香班級、衛(wèi)生標(biāo)兵班、健體特色班等特色班級評選。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊隊室，豐富國旗下講話、聯(lián)合晨會的內(nèi)容和形式，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳、教育作用，定期為師生開展心理健康講座以及個別輔導(dǎo)，加強班主任培訓(xùn)。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會是個好少年。 加強德育研究。 法制意識：增強法制觀念，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，依法規(guī)范行為。做到班班有計劃，人人有任務(wù)，爭取期末出成果。 校級管理 加強組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長 —— 教導(dǎo)處 —— 年級組 —— 班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果， 德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先隊負(fù)責(zé)，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行。每一學(xué)期至少家訪一次。根據(jù)我校德育校本課程的頂層設(shè)計，逐步分級、分類設(shè)置與實施，逐步形成富有特色的學(xué)校德育課程體系。積極推動學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，積極參加在全區(qū)開展的 “ 家風(fēng)（訓(xùn)）伴為成長 ” 征文評選和 “ 書香家庭 ” 評比工作。為落實班會課的開展情況，這學(xué)期，要求班主任一開學(xué)就根據(jù)德育處工作計劃制定班主任工作計劃，德育處每周走進課堂推門聽課，檢查班會課的上課情況，同時對照安排與上課情況是否一致，避免安排與上課兩張皮，切實保證班會課的有效性。積極參加區(qū) “ 成長儀式 ” 視頻評選活動。 加強學(xué)生志愿者隊伍建設(shè)，本學(xué)期我們將組織小志愿者來抓學(xué)生的課間管理，通過小志愿者的管理來培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。 （六）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 各班調(diào)查了解后填寫問題學(xué)生檔案，各任課教師在耐心細(xì)致地做好后進生思想教育工作的同時，將這部分學(xué)生檔案轉(zhuǎn)交心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)，爭取多方位教育力量，幫助學(xué)生進步。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。禮儀隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，充分發(fā)揮全員育人的作用。 三、工作重點： 加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍 ，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 （ 3）成立班主任工作室。德育處對班會課進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 增進家校之間的聯(lián)系。 （二）隊伍建設(shè)目標(biāo)： 堅持德育為首，打造德育（班主任）核心團隊隊伍。 （二）發(fā)揮儀式育人功能。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長的驛站。 （ 2）做好家校溝通工作，本學(xué)期，我校將要求所有班級組建 qq 群，班主任與任課教師通過 qq 群進行交流溝通，這樣融洽了教師與家長的關(guān)系，無形中化解了教師與家長的矛盾， 99%的矛盾都是由于缺乏溝通，此措施效果明顯。 豐富校本德育課程內(nèi)容。 健全學(xué)生跟蹤檔案。 認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。 （三）以新教育實驗為抓手，加強德育科研活動。 指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成中 小學(xué)德育工作的新特點、新思路。 養(yǎng)成教育規(guī)范化 要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練。培養(yǎng)陽光學(xué)生，學(xué)生品德優(yōu)良率力爭達 100%。在儀式上組織好開學(xué)典禮、休業(yè)式，重點組織好六年級畢業(yè)典禮活動。積極向各級各類媒體投稿，宣傳學(xué)校所取得的各項成績，提高學(xué)校的知名度和美譽度。 。 。 八年級目標(biāo)：邁好青春第一步，學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成，爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進一步學(xué)習(xí)落實《規(guī)范》，《守則》加強中華傳統(tǒng)美德教育，愛國主義教育，做到愛國立志，勤奮學(xué)習(xí)，增強社會責(zé)任意識。 （ 2）加強班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。 D、升旗儀式序列化。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，要求所有班主任上半年必須對本班學(xué)生進行一次家訪，任課老師也要隨同進行家訪，并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。 （三）班級特色教育。 進一步完善德育內(nèi)容，全力推進 “ 德困生 ” 和 “ 學(xué)困生 ” 的教育工作。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。 二、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。 (二 )加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。 ，開展 “ 慶祝教師節(jié) ” 活動。為了創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合當(dāng)前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。挖掘他們的潛能。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。 各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學(xué)生知道 自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生，起到先進鞭策后進的作用。 健全三級值日網(wǎng)絡(luò)，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責(zé)任明確化，公開化，提高實效性。 2024 關(guān)于學(xué)校德育工作計劃篇 12 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色， 落實 “ 四加 ”“ 兩增 ”“ 三個基本點 ” ，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的 “ 三全 ” 意識，通過扎實的德育活動，形成良好的 “ 三風(fēng) ” ，引導(dǎo)學(xué)生努力做好 “ 八種人 ” ，達到 “ 三美 ” ，促進學(xué)生全面發(fā)展。 四、抓好德育的常規(guī)教育 利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。 。 。 1次班會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì) 。 加強對學(xué)生的安全教育。 為了營造濃郁的校 園文化氛圍，突出學(xué)校 “ 書香校園 ” 特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出 “ 營造書香校園 ” 活動計劃。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到 “ 教書育人、管理育人、服務(wù)育人 ” 。 （五）節(jié)儉 環(huán)保教育。 做到：及時上崗，認(rèn)真管理，做好記錄，詳細(xì)總結(jié)。建議班級特色可以是誦 讀特色班級，課外閱讀特色班級，體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級、廣播操示范班級、環(huán)保特色班級 ?? 每月最后一周德育座談會，進行特色班級建設(shè)匯報與評比。堅持 “ 一日常規(guī) ” 天天查、周周評、月月比。既是對學(xué)生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到。運用評價機制，促使師生自主發(fā)展，自主進步。 “ 三好生 ” 、港小明星娃、特色學(xué)生、優(yōu)秀班集體等。 。 。 。 。使本學(xué)校的少先隊工作有一個新的開端。 加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。 （四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。制定班級激勵機制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生。 二、保障措施 落實導(dǎo)師指導(dǎo)時間，確保雙方的交流。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校將繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作，現(xiàn)將本學(xué)期計劃制訂如下： 一、主要工作 全校各年級、各班要認(rèn)真做好宣傳工作，積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮，要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。開展形式多樣的教育活動，讓學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法、用法，尚科學(xué)，反對邪教。 （ 1）加強班主任隊伍培訓(xùn)。 （三）繼續(xù)加強學(xué)生評價系統(tǒng)的建設(shè)。以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學(xué)校、教師的教育默契。 （八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。 優(yōu)化升旗儀式。 各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。 四、具體工作 （一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期繼續(xù)開展 “ 文明買賣，愛心捐贈 ” 活動，活動后征得受捐贈學(xué)生同意，以 “ 感恩 ” 為主題開展一次隊會活動，通過主題隊會對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心。 （五）抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展 繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充 實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。 2024 關(guān)于學(xué)校德育工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作意見》 （教基一[20__]4 號）等文件精神和區(qū)德育研究室德育工作意見，結(jié)合我校實際，以 “ 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 為德育重點，堅持 “ 育人為本，德育為先 ” 的教育理念，深入開展班集體建設(shè)，積極探討實施班會課程化，不斷推進德育創(chuàng)新。二是讓全體教師都來督促、教育，養(yǎng)成人人抓學(xué)生教育的良好氛圍。 （ 1）推進特色班集體建設(shè)。 （ 1）進一步辦好家長學(xué)校。 “ 以德養(yǎng)心 ” ，促進學(xué)生和諧發(fā)展。導(dǎo)師應(yīng)時刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)。特制定此計劃。） 深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年級、班級三級護導(dǎo)值勤，分層推進，分段達標(biāo)，實現(xiàn)七個達標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。 建設(shè)一支 高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任例會制，加強班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機制，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。 二、加強德育科研，形成德育工作的新特點。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的 “ 家 ” 。 做好 德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界 2024 關(guān)于學(xué)校德育工作計劃