寧夏平羅中學(xué)巨翅老人教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 那里匯聚了不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)生活。作家的另一部重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《家長(zhǎng)的沒(méi)落》，成功塑造了一 個(gè)軍事獨(dú)裁者形象。 巨翅老人 寧夏平羅中學(xué) 田麗 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與積累： 。 1982 年，獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者的想象力在馳騁翱翔：荒誕不經(jīng)的傳說(shuō)、具體的村鎮(zhèn)生活、比擬與影射、細(xì)膩的景物描寫(xiě)，都以新聞報(bào)道般的準(zhǔn)確性再 現(xiàn)出來(lái)。自五十年代末，他的小說(shuō)就把我們引進(jìn)了這個(gè)奇特的地方。 1972 年，出版中短篇小說(shuō)集《純真的埃雷迪拉》。 “魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”的創(chuàng)作特色。 三 . 了解魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) —— 是拉丁美洲小說(shuō)界涌現(xiàn)出的一個(gè)流派，20 世紀(jì) 60 年代成為拉美小說(shuō)創(chuàng)作的主潮。” 結(jié)合《巨翅老人》這篇小說(shuō)，談一談你是怎么理解這段授獎(jiǎng)辭的。 ，這意味著什么？ 傳達(dá)出對(duì)這個(gè)人間世界的否定，他要去尋求一個(gè)美好的理想世界 六 .主題探討： 討論： 、骯臟的天使形象，為什么不塑造一 個(gè)健康的、美麗的天使形象？或者是一個(gè)普通的乞丐形象？ ？
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