北師大版物理九下148電磁感應(yīng)(專業(yè)版)
【正文】 北師大版 《 電磁感應(yīng) 》教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 引入新課的方法： 方法一：實(shí)驗(yàn) —— 問(wèn)題啟發(fā) .即重新演示奧斯特實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生逆向思考 .奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁，那么，反過(guò)來(lái)，磁能否生電嗎？怎樣才能使磁生電呢？ 方法二：表象 —— 問(wèn)題啟發(fā) .即讓學(xué)生回憶奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明了什么？再引導(dǎo)學(xué)生逆向思考?? 方法三：物理趣味史料簡(jiǎn)介 .即介紹奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)后，安培，科拉頓等不少科學(xué)家沿著逆向思路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索的趣味小史料 .如“安培坐失良機(jī)”、“科拉頓跑失良機(jī)”小故事 .這些小故事雖屬傳說(shuō)，但它們合 乎人類認(rèn)知的邏輯 . 電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì) 方法一 ：演示、講解方式 首先演示教材 167 頁(yè)的實(shí)驗(yàn) ，應(yīng)當(dāng)先補(bǔ)做電路中由電流通過(guò)時(shí)，電流計(jì)
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