【摘要】第11章人體代謝廢物的排出班級(jí)_________姓名_________座號(hào)________成績(jī)_________一、選擇題:下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是________①呼氣②出汗③排便④排尿A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④_______
2024-12-03 01:08
【摘要】第2節(jié)尿的形成與排出X后一些成分的變化情況,據(jù)此推測(cè)該器官為()2.與尿液形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管3.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增
2024-11-15 23:08
【摘要】第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)方面:1、說(shuō)出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱(chēng)和位置。3、說(shuō)明激素的概念。4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。(二)能力方面:通過(guò)課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法,提高學(xué)生思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(三)情感、
2024-12-08 09:10
【摘要】保護(hù)生物圈是全人類(lèi)的共同義務(wù)教學(xué)目標(biāo)〗,讓學(xué)生了解環(huán)境污染的現(xiàn)象以及危害,從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物圈刻不容緩。,讓學(xué)生了解自然資源枯竭對(duì)人類(lèi)的影響,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。,并在課堂上交流,從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在保護(hù)生物圈方面應(yīng)盡的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感?!荚O(shè)計(jì)思路〗〖學(xué)校及學(xué)生狀況分析〗我校處于城
2024-11-18 19:22
【摘要】第二節(jié)感受器和感覺(jué)器官眼與視覺(jué)淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看:觀察同桌的眼睛,找出眼睛的特點(diǎn)眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜
2024-12-08 10:52
【摘要】七年級(jí)下生物(四)(第十二章人體的自我調(diào)節(jié))一、填空題:(每空1分,共32分)1、人體的自我調(diào)節(jié)功能包括和,通過(guò)這種功能人體才能保證自身相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)并適應(yīng)環(huán)境的變化。2、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),它作為信息的,既接受周?chē)膫魅胄畔?,又?/span>
2024-11-30 23:29