【正文】 （ 2） 1876年他率軍進疆，采取正確措施，消滅阿古柏殘余勢力，收復新疆大部。其中第二次鴉片戰(zhàn)爭中太平軍抗擊洋搶隊的故事就被人們廣為傳誦。據(jù)當時記載：頃刻工夫，幾十處地方，都冒出了一縷縷的濃煙密霧 … … 不久這縷縷的煙，聚成一團團的煙，后來又集合為禰天烏黑的一大團，萬萬千千的火焰，往外爆發(fā)出來，煙青云黑，掩蔽天日，所有廟宇、宮殿、古建筑，被視為舉國神圣莊嚴之物，其中收藏著的歷代富有皇家風味的精美物品，都付之一炬了。乾隆先后六下江南，每見美景名勝便命人在園中仿造。這次戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？為什么叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭？指導學生閱讀下列材料，思考回答。 情感態(tài)度與價值觀 通過第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園，俄國割占中國北方領土等史實的學習，牢記民族恥辱，以史為鑒，發(fā)奮圖強。 了解左宗棠收復新疆的基本史實。二是中國人民的抗爭。所以說這次戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大，因此被稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭。圓明園不僅是中國封建時代建筑藝術的結晶，而且是世界罕見的博物館和藝術館。（略） 指出：我們在譴責侵略者暴行的同時，也再一次認識到，落后就會挨打。 后來，起義軍一路北上，占領南京，把南京改為天京，定為都城，建立起與清政府相對峙的政權。 選擇題 : 10月闖進北京、火燒圓明園的侵略者來自（ ）。 四、左宗棠收復新疆 1. 簡介左宗棠其人 在西方殖民者侵略中國 的過程中，不僅廣大人民群 眾奮起抗爭，清朝統(tǒng)治階級 內(nèi)部一些愛國將領也進行了 堅決的斗爭，左宗棠就是其 中的代表人物，他因領導收 復新疆而彪炳史冊。 指導學生閱讀教材中的 “ 俄國通過不平等條約割占中國北方領土表 ” 以及 “ 俄國割占中國北方領土示意圖 ” 。出示有關英法聯(lián)軍大肆劫掠、焚毀圓明園的原始記錄，讓學生閱讀、體會和感受。占地面積約 5200畝，周長近 10公里，建筑面積達 16萬平方米（相當于北京皇宮的建筑面積）。但對其余的內(nèi)容則知之甚少或知之不詳，尤其是缺乏情感的體驗，需要教師講解指導。培養(yǎng)史圖結合學習歷史的能力。知道英法聯(lián)軍火燒圓明園以及俄國通過不平等條約割占中國北方領土的基本史實。 三、學情分析 通過觀看影視作品、課外閱讀等方式，部分學生對英法聯(lián)軍火燒圓明園以及太平天國的史實有一定的了解，且學習興趣較濃厚。由圓明園、長春園、萬春園組成，總稱圓明三園。 1860年，當英法聯(lián)軍闖進圓明園時，侵略者被這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶驚呆了，隨即便大肆劫掠。在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，沙俄趁當時清政府忙于同英法作戰(zhàn)以及鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民運動之機，采取先出兵強占、然后強迫清政府簽訂不平等條約的方式割占了這些