【正文】 要求內(nèi)容全面，表達(dá)正確、流暢。本環(huán)節(jié)預(yù)計用時約 10分鐘。各個環(huán)節(jié)都突出學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的各項活動為主，教師只是起到一個引導(dǎo)的作用，但在各項活動期間教師要適時給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵性評價，以增強學(xué)生的信心。 2． 合作學(xué)習(xí)法：通過分組練習(xí)，討論和交流，使得人人開口說英語，用英語，培養(yǎng)他們積極參與，善于合作的團隊精神。 66. He b________ a book from the library yesterday. 67. Light music often makes us feel r________. 68. The air will get much f________ when you open the window. 69. My parents are s_______ money to buy a new house. 70. The Olympics will be h________ in London next year. 九、完成句子（共 4小題，計 6分） 根據(jù)漢語意思用英語完成句子，將答案寫在橫線上。 God helps those who help themselves. 自助者，天助之。 Do you remember her telephone number? 你記得她的電話號碼嗎 ? 2. 記住 ,牢記 ,不忘 Remember to write us when you get there. 到了那兒別忘了給我們寫信。 三、 說學(xué)法 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)中要加強學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。 3. 情感目標(biāo)：通過追憶往昔讓學(xué)生珍惜彼此之間的情誼，并獲得學(xué)習(xí)動力；美好的未來，理想的高中不可能憑空掉下來，所以我們現(xiàn)在唯一需要做的就是努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在，爭取理想的中考成績！ （四）教學(xué)重點與難點： 重點：牢固掌握知識目標(biāo)，尤其是 remember 一類動詞的用法。 ， 學(xué)生進(jìn)入第二篇章 “ Today” 。 【 Homework】 寫作 假如你叫李雷。 _______________________________________ 十、書面表達(dá)（共 1小題，計 15分） 保持健康的體魄，擁有健康的生活方式對于我們每個人來說都是重要的。 設(shè)計思路：在這一環(huán)節(jié)里面，教師帶動學(xué)生使用句型“ remember doing?” 自由發(fā)言，隨意找同學(xué)交談，回憶初中生活里與老師、 與同學(xué)之間發(fā)生的，印象深刻的，或有趣，或傷心甚至生氣 的事情，增進(jìn)師生、生生之間的情誼，彼此感恩，理解，寬容。本單元主要是通過介紹學(xué)生四年的初中學(xué)習(xí)情況和主要成長歷程，來激勵學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭取更好成績！同時，教材還教育學(xué)生們注意團結(jié)同學(xué)，尊敬師長 ,為自己創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，讓自己的心理健康發(fā)展。 四、說教學(xué)過程 教師用趙本山小品導(dǎo)入，告訴 學(xué)生我們今天的課也稱作“昨天 今天