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【正文】 其基本程序如下圖 4－ 50。 牽、張場(chǎng)宜設(shè)置在導(dǎo)線上揚(yáng)塔位前后。輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 張力架線 第 4章 架線工程 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 張力架線就是用張力放線的方法展放導(dǎo)線。 張力場(chǎng)因設(shè)備、線盤數(shù)量的原因，約需 75 25m的地面；牽引場(chǎng)約需 35 25m；為減少?gòu)埩?chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)次數(shù)，應(yīng)考慮張力機(jī)能就地調(diào)頭使用。 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 （ 2）緊線施工 緊線的施工工序：在已緊線段的操作端（緊線施工段的固定端）對(duì)導(dǎo)線作過輪臨錨及反向臨錨，如圖 4－ 51所示；將已緊線段和緊線段的導(dǎo)線頭用直線壓接管相連接后 升空 ；收余線、觀測(cè)弛度及調(diào)整（緊～松～緊的調(diào)整方法）、畫?。ㄈ鐖D 4－ 52）（和拖地展放一樣工序）；掛線（平衡掛線工藝：高空臨錨（如圖 4－53）、導(dǎo)線割線開斷及壓接耐張線夾、平衡掛線 (如圖 4－ 54和圖 4－ 55所示 )）。被稱之為直線桿塔 壓接升空 。 （ 3）牽張場(chǎng)的基本要素 牽張場(chǎng)不宜設(shè)置的地方有：不允許導(dǎo)、地線有接頭的線檔；耐張桿塔前后；直線轉(zhuǎn)角桿塔前后（因臨錨不便）；重要交叉跨越處；低洼、容易積水處。 在整個(gè)放線的過程中導(dǎo)線都始終處于架空狀態(tài)，以避免導(dǎo)線與地面的摩擦。 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 （ 4）施工段的現(xiàn)場(chǎng)布置 如下圖 4－ 42。 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 起重滑車 絞磨 卡線器 錨線架 放線滑車 橫擔(dān) 倒扳滑車 絞磨 c) 四分裂導(dǎo)線緊線法 Q1 畫印點(diǎn) 畫印點(diǎn) a) 直線塔畫印示意圖 雙滑車 支撐連桿 畫印器 吊繩 1Q234導(dǎo)線 b) 耐張桿塔畫印示意圖 圖 4－ 5
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