人教版物理八下32生活中的透鏡1(專業(yè)版)
【正文】 《生活中的透鏡》教案 ●教學目標 一、知識目標 . 、幻燈機、放大鏡成的像 . 二、能力目標 . 、投影儀、放大鏡所成的像的分析，逐步培養(yǎng)學生運用所學基礎知識解決實際問題的能力 . ，有意識地培養(yǎng)學生分析與綜合的思維方法 . 三、德育目標 ，使學生獲得成功的喜悅 . 、投影儀、放大鏡激發(fā)學生對科學的求知欲，使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理 ，初步建立將科學技術應用于實際的意識 . ●教學重點 通過觀察和制作，使學生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認識 . ●教學難點 通過觀察照相機、投影儀、放大鏡的像，再經(jīng)過分析、綜合、最后得出它們成的像 . ●教學方法 觀察法、分析法、討論法 . ●教學用具 照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡、硬紙板、凸透鏡、半透明塑料薄膜或蠟紙、毛玻璃 . ●課時安排 1課時 ●教學過程 一、創(chuàng)設情境、提出問題、導入新課 節(jié)日家人團聚或外出旅游，總要留影作紀念 .攝影師用照相機拍出美麗的風光，動人的場景 .使人們從照片中感到美的 享受和啟迪 .這就需要照相機，你們想了解它嗎？我們通過觀察走近它，認識它 . 二、新課教學 ［生甲］我很想知道照相機為什么能照像？ ［生乙］照相機前面的鏡頭
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