人教版物理八下探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系word學(xué)案2(專業(yè)版)
【正文】 第三步：反饋拓展 —— 教師“補(bǔ)助”點(diǎn)評、總結(jié)，提升知識與情感。提出問題：燈泡逐漸變亮，說明了通過燈泡的電流是變 。 寶箴塞初中“三步六助”助學(xué)案 學(xué)科：物理 年級：八年級下 課題：《 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系 》 課 型 新 授 課 時(shí) 1 課時(shí) 主 備 胡學(xué)明 學(xué) 習(xí) 筆 記 審 核 助學(xué)教師 使用學(xué)生 第一步：問題引領(lǐng) —— 教師“備助”設(shè)疑，激情引入 [學(xué)習(xí)目標(biāo)： ] 1．知識與技能①使學(xué)生會同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 實(shí)驗(yàn)告訴我們：通過導(dǎo)體的電流的大小跟導(dǎo)體 兩 端 的 和 導(dǎo) 體 的 這 兩 個(gè) 因 素 有 關(guān) 。學(xué)生“再助”查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)鞏固 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了這些知識。（ 2）教師分析歸納總結(jié)學(xué)生的改變電阻兩端電壓的方法和實(shí)驗(yàn)電路，提出的異議，引導(dǎo)學(xué)生確定最佳實(shí)驗(yàn)方案，板書合理的器材選擇、電路圖、數(shù)據(jù)記錄方法、操作過程。 3．演示：出示調(diào)光臺燈開開關(guān)，并轉(zhuǎn)動旋鈕，讓學(xué)生觀察 臺的亮點(diǎn)變化。②通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系。4. ，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1