五年級數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)找最大公因數(shù)教案設(shè)計 北師大版五年級數(shù)學(xué) 找最大公因數(shù)教案設(shè)計 袁愛蘭 教學(xué)目標： 1、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，會用列舉法找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、經(jīng)歷找...

2024-10-20 21:40

五年級數(shù)學(xué)上冊找最大公因數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《找最大公因數(shù)》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《找最大公因數(shù)》教案 教學(xué) 目標 理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，掌握找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法。 2會用列舉法找兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因...

2024-10-20 21:57

青島版五下1、公因數(shù)、最大公因數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】剪紙中的數(shù)學(xué)——公因數(shù)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)公因數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。你是怎樣理解整厘米、沒有剩余的呢？單位：厘米24厘米18厘米沒有剩余:有剩余:1234

2024-12-04 20:55

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元最大公因數(shù)教案(二課時)-資料下載頁

【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元《最大公因數(shù)》教案(二課時) 最大公因數(shù) （人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元） （一）教案部分課時一：教學(xué)目標： 知識與能力：結(jié)合解決問題理解公因數(shù)和...

2024-11-09 22:14

人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)3-資料下載頁

【摘要】課題最大公因數(shù)（一）例1第12課時教學(xué)目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。重點理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。難點理解公因數(shù)的意義教具多媒體課件，方格紙（每人一張）教

2024-12-11 14:44

數(shù)學(xué)公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容：第26~28頁的例 3、例 4、“練一練”、“練習(xí)五”的第1~5題。 目標預(yù)設(shè)： 1、理解公因數(shù)的含義，掌握求兩個公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法。...

2024-10-21 01:03

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