20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第18課畫方形和圓形(專業(yè)版)
【正文】 在教學(xué)中，應(yīng)該采用科學(xué)合理的教學(xué)方法，以完成教學(xué)任務(wù)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握合理而有效的學(xué)習(xí)方法，能自主獨(dú)立學(xué)習(xí)，同時又具有一定的團(tuán)體合作的良好習(xí)慣；在練習(xí)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，能不拘泥于思維上的束縛，大膽實踐；在創(chuàng)作中提高學(xué)生的審美感，讓學(xué) 生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。（根據(jù)這個實際情況，尋找更好的繪制方法） 對需要完成的作品進(jìn)行分解，觀察圖畫中由哪些基本圖形組成。 (2)能用 “ 矩形 ” 和 “ 圓形 ” 工具繪制一些基本組合圖形。（板書課 題） （教學(xué)設(shè)想：教師可以聯(lián)系自身實際來營造繪圖的氛圍，通過對已學(xué)知識和操作進(jìn)行 復(fù)習(xí)、鞏固、強(qiáng)化，同時對學(xué)生的操作給予一定的表揚(yáng)，為后面學(xué)生參與到新知學(xué)習(xí)提前做些興趣培養(yǎng)。） 4．小結(jié)、激勵 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解并掌握了 “ 畫圖 ” 程序中的基本工具 —— “ 矩形 ”“ 圓角矩 形”“橢圓”工具的使用，并運(yùn)用這些工具完成 組合圖形的繪制。 由于本節(jié)課的操作性比較強(qiáng)，如果教師講解的東西太瑣碎，理論性的東西過多，反而 會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒。 ② 根據(jù)數(shù)學(xué)知識，矩形有一種特殊情況 —— 正方形。 4．行為與創(chuàng)新 能夠用 “ 矩形 ”“ 圓角矩形 ” 和 “ 橢圓 ” 工具組合繪制出生活中的一些基本圖形。 【教學(xué)過程
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1