20xx秋語文s版語文一年級上冊課文1靜夜思word教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 師 :要寫好字 ,要按一定的筆順規(guī)則來書寫 ,你知道有哪些筆順規(guī)則嗎 ? 生 :先橫后豎 ,先撇后捺 生 :從左到右 ,從上到下 生 :先中間后兩邊 生 :先里面后封口。 (給最先說出答案的學(xué)生獎勵 “智慧星 ”) 謎語二 :他是何方人氏 ,老愛腳踢石子。 師 :這首詩生字比較多 ,同學(xué)們初讀時 ,遇到困難 :如有的字不會讀 ,怎么辦 ? 生 :可以借助拼音 ,可以問老師 ,可以問同學(xué)。 2 學(xué)情分析 一年級學(xué)生活潑好動 ,注意力難以集中 ,因此我在教學(xué)時采取游戲法 ,激勵法 ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 景 :小朋友 ,這首詩的作者是李白。 n 第二學(xué)時 教學(xué)目標(biāo) 的美好意境 ,體會詩人的思鄉(xiāng)之情 ,誦讀時能做到正確、有感情。 。 ) 師 :一輪明月當(dāng)空照 ,銀色的月光撒在地面 ,就像天涼地上結(jié)了一層霜 ,李白抬起頭來 ,望向皎潔的圓月 ,想起了自己獨自一人 ,離家在外 ,于是低下頭來思念故鄉(xiāng) ,思念著故鄉(xiāng)的親人。 1 學(xué)時難點 .激發(fā)學(xué)生對閱讀中華傳統(tǒng)文化的熱愛 ,積極主動地誦讀古詩文 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】介紹詩人引入課題 。 ,體會詩人的思鄉(xiāng)之情 ,誦讀時能做到正確、有感情。現(xiàn)
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