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20xx秋語文s版語文一年級上冊課文16烏鴉喝水word教學設計(專業(yè)版)

2025-01-13 16:32上一頁面

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【正文】 瓶子里的水漸漸地升高了 ,瓶子里的水真的能升高嗎 ?(教師演示。 初步體會課文的主題 (遇到困難 ,積極動腦 ,想辦法解決 )。 課文一共有幾個自然段 ? 檢查詞語學習情況 . 檢查字的學習情況 . 活動 3【講授】品讀課文 指名讀第一句 (一只烏鴉口渴 了 ,到處找水 喝。 ) 活動 6【作業(yè)】布置作業(yè) ,老師推薦一篇《機智的小羊》 ,請小朋友課外去讀一讀。要求 :不認識的字多讀幾遍 ,讀通課文 ,標出自然段。 因此 ,老師在引導孩子識記時 ,要鼓勵他們自 己想辦法 ,閱讀后孩子對課文已經(jīng)有自己的一些問題和想法引導他們動腦想 ,動手做 ,動口說來解決問題 ,逐
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