20xx秋鄂教版語文一年級上冊古詩誦讀梅花word教學設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 作者運用恰當?shù)墓P墨描繪了百花凋零，唯梅獨放的美妙景象，表達了詩人對梅花的贊賞之情。 學生分小組自由讀詩，可大聲讀，也可小聲念，形式不一。 能力目標 正確、流利地朗讀古詩。 二、初讀古詩，學習生字。 吟誦會 ：展示學生吟誦古詩的情景。 組織交流評議，展示其中優(yōu)秀作品。 (2)第二關(guān) —— 認清同行隊員：小組交流，你是怎么認識這些生字的 ? (3)第三關(guān) — — 賞梅：正確流利地朗讀古詩，做到不漏字不添字。 教學 重難點 重點 掌握要求會認的 6 個生字。 冬季什么花兒開？冬季飛雪梅花開。 師進行情景描述：在一個偏僻 的不為人注意 的墻角邊，有幾
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