【摘要】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下列說法中正確的是()A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,相等時(shí)間內(nèi)的位移相等B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,任一時(shí)刻的速度都相等C.任意時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.如果物體運(yùn)動(dòng)的路程跟所需時(shí)間的比值是一個(gè)恒量,則此運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)解析:選
2025-11-19 16:43
【摘要】學(xué)案5習(xí)題課:共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].力作用下的平衡問題..平衡問題.1.共點(diǎn)力作用的平衡狀態(tài):物體在共點(diǎn)力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).2.共點(diǎn)力作用下的平衡條件是合力為零,即F合=0,用正交分解法表示的平衡條件:Fx合=0,F(xiàn)y合=0.3.平衡條件的四個(gè)常用推論:
2025-11-10 07:01
【摘要】學(xué)案3牛頓第二定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、表達(dá)式的確切含義.的單位“牛頓”是怎樣定義的..單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位.一、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體的加速度跟受到的作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比.2.公式:a∝Fm或F∝ma也可以寫成等式F=kma.3.對(duì)公式F=kma的理解(1)在國際單位
2025-11-19 08:55
【摘要】第2課時(shí)怎樣分解力1.如圖4-2-11所示,光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力,下列說法中正確的是()A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的壓力B.物體受到mg、N、F1、F2四個(gè)力的作用C.物體只受到重力mg和斜面的支持力N的作用D.力N
2025-11-19 23:03
【摘要】學(xué)案4飛出地球去(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度.知識(shí),掌握人造衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系.,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情.一、三個(gè)宇宙速度1.第一宇宙速度:v1=,又稱環(huán)繞速度.2.第二宇宙速度:v2=,又稱脫離速度.3.第三宇宙速度:v3=,又稱逃逸
【摘要】高中物理走近運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道參考系的概念及其運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,了解物理模型的特點(diǎn)。3、理解位移和路程的概念和兩者的不同之處。4、理解時(shí)間和時(shí)刻的概念及兩者不同之處。三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中參照物的概念及
2025-11-10 07:02