20xx春鄂教版語文一年級下冊第14課獻給媽媽的詩2(專業(yè)版)
【正文】 教師相機結(jié)合課文內(nèi)容，在此強調(diào)自豪、大聲、有感情等課文的情景。） 2．學(xué)習(xí)第 2， 3自然段。 1獻給媽媽的詩 ［ 教學(xué)目標(biāo) ］ 學(xué)會“給、母、節(jié)、送、首、爭、先、句” 8個字，會認“獻、詩、準(zhǔn)、備、禮、物” 7個字，認識 3個新偏旁。 （ 1）說說畫面上的景象。 （ 6）教師已經(jīng)完全融入到孩子們贊美媽媽的情景中，由衷的發(fā)出感嘆：（范讀文中最后一節(jié)。）在此基礎(chǔ)上交流自己的想法。（評價時充分肯定學(xué)生的個人感受。 正確、流利地朗讀課文。 （ 2） 小朋友們說得真好，小動物們的確寫好了詩，創(chuàng)設(shè)情景，老師問：“小朋友們，你們獻給媽媽的詩寫好了嗎？在學(xué)生的回答中相機理解“爭先恐后”的意思。）小動物的老師也會這樣說 —— 引讀最后一節(jié)。小朋友們，請你想一想，假如請你說一句贊美自己媽媽的話，你準(zhǔn)備說什么？（
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