【正文】 領導人有兩個工作的內容： 一個是“人”，一個是“事”，有兩個原因使得人比事重要。 領導力體現(xiàn)于執(zhí)行力 成功領導影響他人的三大原則 領導的影響力首先來源于他對別人的尊重。 承受風險和不確定性，是領導力活動范圍的組成部分。領導者個人的言行不一在團隊中最直接的映射 就是巨大的執(zhí)行差距 領導力的定義 領導力即獲得追隨者的能力 領導力不僅是領導者的能力 領導力通過事件發(fā)生并延續(xù) 非權力性影響力更能體現(xiàn)領導力 領導力伴隨著風險和挑戰(zhàn) 領導力即獲得追隨者的能力 令人信服的遠見卓識 令人信服的表率作用 令人信服的精神力量 領導力不僅是領導者的能力 領導的力量來源于激發(fā)個人和團隊的最大潛能，它與優(yōu)厚的薪金和舒適的環(huán)境無關。”或者，你不一定能使自己崇高，但請一定 使自己公正。自我尊重，自我定現(xiàn) —— 參與管理、明主管理 X . Y 理論并不絕對的，二者相互滲透，人格特質是有偏向的，在不同場合，對不同對象應用 X 或 Y 由此 二種衍生出不同的管理理論 三、領導的理論 Hertzberg 赫茲伯格 二 因輪 A: 存 在 滿 意 不存在 不會不滿意 激勵因子：良好的工作環(huán)境，被認同 成就感、尊重、職責 . B: 不存在 不滿意 不會滿意 維持因子：（保健因子）薪資、保險 . 工作滿足：滿足的員工會有比較好的績效 —— 不可證。 若不公，便是宰相，做來做去，也只得個沒下稍。按部就班地安排工作，是 管理者應該做的事。探索 航向的精髓在于它激勵斗志，鼓 舞人心，讓每個人朝著共同的方 向和目標努力。 成功領導的秘訣之二： 挖掘人的潛能 一個合格的領導，必須對下屬進行培訓、教育和開發(fā)，不斷提高下屬的素質、品質和能力，發(fā)展并培育一支戰(zhàn)斗力很強的團隊，共同實現(xiàn)組織所希望達到的目標。人的復雜表現(xiàn)在他不是理性的，而是感性的；不是靜止的，而是變動的。內心懷有堅定信念的人往往遇事不慌，態(tài)度積極，在奮斗的道路上勇往直前，毫不退縮，最后戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)超越?；孟胍灶I導名義一聲令下就會有結果，這是 一個天真的想法。當這種感覺通過事實得到強化時，被領導者對領導者的信賴便與日俱增。他 有一種讓下屬迅速成長進步的熱情和渴望，并使其具備 這樣的能力和魄力。 出色的領導人正是在小節(jié)上彰顯本色，脫穎而出。由 于與領導者的直接接觸極少，所以基層員工會從看到和 聽到的一些言行細節(jié)中，感知和判斷一個領導。一個好的領導者，一 定會主動幫助下屬，提升下屬，全方位地影響下屬。 非權力性影響力更能體現(xiàn)領導力 知識因素 知識豐富的領導者在指導工作、宣傳組織、溝通協(xié)調關系時，容易取得被領導者的信任，使被領導者產生這種感覺：他知道我不知道的東西，他可能是對的。要了解成敗的關 鍵，知道如何籌措資源，如何讓其它