20xx中考滬科版物理探究型實(shí)驗(yàn)(專業(yè)版)
【正文】 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 第 3 課時(shí) 探究型實(shí)驗(yàn) 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 所謂探究型實(shí)驗(yàn)，就是首先對(duì)某種物理現(xiàn)象提出問(wèn)題，然 后依據(jù)一定的方法選擇實(shí)驗(yàn)器材、確定實(shí)驗(yàn)方案，最后對(duì)得到 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象進(jìn)行正確的處理，從而得到正確的結(jié)論．這 類試題綜合考查了學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析歸納等實(shí)驗(yàn) 能力，難度較大． 探究型實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí)應(yīng)以典型探究型實(shí)驗(yàn)為例，從科學(xué)探 究要素出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證等方 面的能力． 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 題型 1 探究平 面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系 【 例 1】 (2020 年萊蕪 )某同學(xué)在 “ 探究平面鏡成像的特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A， 觀察玻璃板后的像，如圖 4－ 3－ 1 所示． 圖 4－ 3－ 1 (1)平面鏡成像的原理是 ________________． 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 (2)點(diǎn)燃蠟燭 A，小心地移動(dòng)蠟燭 B，直到與蠟燭 A 的像完 全重合為止，這樣做既確定了像的位置又驗(yàn)證了 ____________． (3)移去蠟燭 B，并在其原所在位置上放一光屏，則光屏 ______(填“能”或“不能” )承接到蠟燭 A 的燭焰的像． (4)做完實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知 識(shí)，其中不準(zhǔn)確的是 ( ) A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變 B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂 直 C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為 10 cm 時(shí)，像和物相距 20 cm D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成 像特點(diǎn)的探究 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 思維點(diǎn)撥： 平面鏡成虛像，光屏上無(wú)法接收到． 答案： (1)光的反射 (2)像與物大小相同 (3)不能 (4)D 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件站 題型 2 探究導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)
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