【摘要】原文賞析全文分為七個部分。第一部分:通過對幾難烈士悲痛的追悼,闡明寫本文的起因。第一小段寫參加追悼會的人要求作者寫點紀(jì)念劉和珍君的文章。本段一開始就寫明開追悼會的時間和地點。“我獨在禮堂外徘徊”,表現(xiàn)出魯迅的悲憤難遣的心情。然后寫和程君的談話,很自然地引到寫紀(jì)念文章的事。這里的“正告”,是鄭重地提醒的意思,表現(xiàn)了紀(jì)念劉和珍君的文章是
2024-11-28 21:36
【摘要】結(jié)構(gòu)內(nèi)容本文是一篇優(yōu)秀的事件通訊報道,作者以大量的翔實的材料敘述了中國人近半個世紀(jì)的飛天夢想。敘事清晰,語言流暢生動。俗話說:“畫龍還須巧點睛?!比绻褜懳恼卤茸鳌爱孆垺保敲磾M題就是“點睛”。本文的題目是“飛向太空的航程”,非常醒目,又非常簡約,同時又概括了本文的主要內(nèi)容,限定了寫作的范圍。新聞通訊的標(biāo)題非常重要,因為讀者
2024-11-28 15:23
【摘要】《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解史傳作品在選材和布局上的特點2.學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的愛國精神和以大局為重的意識,提高自己的思想水平【學(xué)習(xí)重點】積累文言詞匯和特殊句式的知識,能夠熟練地翻譯文句感受本文的史家筆法和精彩的語言藝術(shù)【學(xué)習(xí)難點】
2024-11-19 07:36
【摘要】綜合檢測(時間:150分鐘滿分:150分)一、夯實基礎(chǔ)(15分,每小題3分),每組讀音全都相同的一項是().茫/縹緲.款識./標(biāo)識.訾.詈/桑梓..影/靚.妝夾.襖/夾.板猗.郁/倚.傍檁./凜.冽裨.益/裨.將
2024-11-16 03:34
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):整體把握全文,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法。2、能力目標(biāo):理清文章從整體到局部的寫作思路以及通過敘事表現(xiàn)人物的手法,透過具體描寫分析人物形象;培養(yǎng)學(xué)生品悟、分析文章的能力和良好有效的閱讀方法習(xí)慣,訓(xùn)練邊閱讀邊標(biāo)注旁批的好習(xí)慣;3、情感目標(biāo):體會作者對梁任公先生含蓄的敬仰之情,理解任公先生
2024-11-28 21:35
【摘要】練案22包身工(2)本練案共2頁,共6題,滿分為23分,用時30分鐘一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)導(dǎo)學(xué)號42454272中華民族凝聚力的本質(zhì)特征中華民族凝聚力是各民族在長期的交流融合過程中形成的共同的思想文化、價值觀念的集中體現(xiàn),是團結(jié)、維系和支撐中華民族生存發(fā)展的偉大精神力量。這種凝聚力是我國各族
2024-12-09 12:56