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正文內(nèi)容

25文化創(chuàng)新(專業(yè)版)

  

【正文】 ② 文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,它不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。這一形象的原形取自南陽(yáng)黃牛,充分體現(xiàn)出南陽(yáng)傳統(tǒng)的地域特色,同時(shí)也傳遞出農(nóng)民、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵。 “ 中醫(yī)西化 ” 的現(xiàn)狀所反映的不良傾向是 ( ) ① 封閉主義 ② 守舊主義 ③ 民族虛無(wú)主義 ④ 歷史虛無(wú)主義 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 解析 “ 中醫(yī)西化 ” 不良傾向反映的是一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向,即 “ 民族虛無(wú)主義 ” 和 “ 歷史虛無(wú)主義 ” ,故選 B 。只要您身懷才藝,富有創(chuàng)意,擁有夢(mèng)想,您就是我們要找的人! ” 這則 “ 開(kāi)門辦春晚 ” 的廣告內(nèi)容,從文化生活角度看,強(qiáng)調(diào)了 ( ) A .文化創(chuàng)新能促進(jìn)民族文化的繁榮 B .人民群眾是文化創(chuàng)新的主體 C .大眾傳媒是文化傳播的主要手段 D .政府履行組織文化建設(shè)的職能 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 4 . “ 無(wú)論您的五官會(huì)跳舞還是脖子會(huì)唱歌,只要您肯秀出絕活,就有機(jī)會(huì)登上《我要上春晚》的舞臺(tái)?!吨袊?guó)好聲音》獲得成功的奧秘在于 ( ) ① 發(fā)揮了大眾傳媒在文化傳播方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì) ② 堅(jiān)持了正確的方向,發(fā)揮了優(yōu)秀文化節(jié)目的育人功能 ③ 汲取外來(lái)成果并對(duì)傳統(tǒng)節(jié)目先繼承后發(fā)展 ④ 對(duì)傳統(tǒng)的文化節(jié)目在內(nèi)容和形式上進(jìn)行了創(chuàng)新 A. ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 熱點(diǎn)聚焦 熱點(diǎn)聚焦 權(quán)威預(yù)測(cè) 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 究其原因主要有:首先,它以新聞的視角和公益的訴求,以溫暖勵(lì)志的人文情懷鼓勵(lì)人們通過(guò)艱苦努力改變自己的命運(yùn)①。 消除盲點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn) 3 混淆文化創(chuàng)新的源泉、根基、淵源和主體 易錯(cuò)點(diǎn) 3 易錯(cuò)點(diǎn) 2 易錯(cuò)點(diǎn) 1 易錯(cuò)點(diǎn) 4 錯(cuò)題診斷 創(chuàng)作者只有關(guān)注人民群眾的利益和需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),才能創(chuàng)作出人民群眾喜愛(ài)的作品,才能長(zhǎng)期流傳,歷久彌新。 D 考點(diǎn)突破 文化創(chuàng)新的途徑有:根本途徑 ( 立足于社會(huì)實(shí)踐 ) 、具體途徑 ( 繼承傳統(tǒng),推陳出新;面向世界,博采眾長(zhǎng) ) ;同時(shí),還必須注意要反對(duì)的兩種錯(cuò)誤傾向。難度中等。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。 深度剖析 核心考點(diǎn)二 文化創(chuàng)新的途徑 核 心 突 破 命題探究 對(duì)點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)二 核心突破 1 . 文化創(chuàng)新的根本途徑 立足于社會(huì)實(shí)踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。 山東高考 ) 茂腔是山東獨(dú)特的地方戲曲。 總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系 ( 1 ) 社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 深度剖析 核 心 突 破 命題探究 對(duì)點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 核心考點(diǎn)一 文化創(chuàng)新的源泉和意義 1 . 文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ( 1) 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。 ( 3 ) 文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。 深度剖析 命題探究 對(duì)點(diǎn)精練 核心考點(diǎn)一 核心突破 命題點(diǎn) 1 文化創(chuàng)新的源泉和主體 典例 1 ( 2 0 1 2 文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)體現(xiàn)的是社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的作用, ③ 說(shuō)的是文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐的反作用,故與題意不符;人民群眾是文化創(chuàng)造的主體, ④說(shuō)法錯(cuò)誤。 ( 3 ) 在文化創(chuàng)新中,必須把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,要堅(jiān)持正確的方向,克服 “ 守舊主義 ” 和“ 封閉主義 ” 、 “ 民族虛無(wú)主義 ” 和 “ 歷史虛無(wú)主義 ” 等錯(cuò)誤傾向。 動(dòng)態(tài)發(fā)布 命題特點(diǎn) 2 0 1 2 浙江高考 B 考點(diǎn)突破 克服 “ 守舊主義 ” 和 “ 封閉主義 ” 、 “ 民族虛無(wú)主義 ” 和 “ 歷史虛無(wú)主義 ” 等錯(cuò)誤傾向。本屆藝術(shù)節(jié)的作品反映人們的生活實(shí)踐,并在實(shí)踐中才得以創(chuàng)新。但文化創(chuàng)新的根本目的是推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 錯(cuò)題診斷 權(quán)威預(yù)測(cè) 熱 點(diǎn) 解 讀 主干構(gòu)建 考點(diǎn)突破 錯(cuò)題診斷 熱點(diǎn)聚焦 練出高分 [ 背景掃描 ] 《中國(guó)好聲音 —— Th e V oic e of Ch in a 》,是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下?tīng)N星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,源于荷蘭節(jié)目《 Th e V oic e of Holan d 》,于 2023 年 7 月 13 日正式在浙江衛(wèi)視播出。其次, 它引進(jìn)荷蘭《 T h e _ V o i c e _ of _ H o l a n d 》的電視節(jié)目制作版權(quán),并加以本土化改造②。 熱點(diǎn)聚焦 問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái) ” ??梢?jiàn) ( ) ① 文化創(chuàng)新的需要來(lái)自社會(huì)實(shí)踐 ② 文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ③ 文化創(chuàng)新必須面向世界、博采眾長(zhǎng) ④ 文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承和交融 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 解析 材料說(shuō)明了文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)、必須借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,故選 ②③ 組合。由此可見(jiàn) ( ) A .精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)載體 B .文化發(fā)展要兼收并蓄 C .文化融合離不開(kāi)博采眾長(zhǎng) D .文化繁榮要銳意創(chuàng)新 練出高分 11 . ( 2 0 1 2 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 14 . 材料一 一座城市的發(fā)展如果只有現(xiàn)代建筑,沒(méi)有文化底蘊(yùn),那一定是非??菰锏?,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。克服 “ 守舊主義 ” 、 “ 封閉主義 ” 、 “ 民族虛無(wú)主義 ”和 “ 歷史虛無(wú)主義 ” 的錯(cuò)誤傾向。 ( 4 ) 農(nóng)運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)把農(nóng)運(yùn)會(huì)的理念和國(guó)際體育精神有機(jī)結(jié)合了起來(lái),堅(jiān)持了面向世界,博采眾長(zhǎng)。江蘇高考 ) 100 年來(lái),中華書局以出版古籍和經(jīng)典為特色。可見(jiàn) ( ) ① 文化創(chuàng)新的需要來(lái)自社會(huì)實(shí)踐 ② 文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ③ 文化創(chuàng)新必須面向世界、博采眾長(zhǎng) ④ 文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承和交融 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 9 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 6 .一首《梁?!窔v經(jīng) 50 年不衰。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái) ” 。 熱點(diǎn)聚焦 再次, 它的選手大多來(lái)自普通百姓,他們的人生經(jīng)歷讓節(jié)目具有草根色彩,更能引起百姓共鳴③。外之既不后于世界之思潮,內(nèi)之仍弗失固有之血脈,取今復(fù)古,別立新宗 ??” 這段話告訴我們對(duì)外來(lái)思想文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化,必須 ( ) A .堅(jiān)持拿來(lái)主義,全盤吸收 B .堅(jiān)持排外主義,全盤否定 C .辯證對(duì)待,吸收其精華,剔除其糟粕 D .區(qū)別對(duì)待,吸收傳統(tǒng)文化,排除外來(lái)文化 解析 對(duì)傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化,既不能全盤吸收,也不能全盤否定,故 A 、 B 、 D 錯(cuò)誤,只有 C 正確。 A 、 B說(shuō)法明顯錯(cuò)誤; C在材料中未體現(xiàn)。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)談?wù)劚緦盟囆g(shù)節(jié)給我們的文化創(chuàng)新有什么樣的啟示? 考點(diǎn)突破 既吸取外來(lái)有益文化,又保持我國(guó)清明文化的民族特色。文化符號(hào)與文化精神都是文化傳承的重要因素, ① 表述錯(cuò)誤;繁榮我國(guó)文化的關(guān)鍵是立足社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新和發(fā)展的重要根源, ③ 觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 考點(diǎn)突破 做法:不同民族的文化平等交流、相互借鑒,共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。作家進(jìn)行文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)是因?yàn)? ( ) ① 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ② 文藝工作者需要向人民群眾虛心學(xué)習(xí) ③ 文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 ④ 文藝工作者歷來(lái)是文化創(chuàng)造的主體 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 對(duì) 點(diǎn) 精 練 考點(diǎn)突破 8 命題時(shí)主要通過(guò)展示國(guó)家或地方有關(guān)文化發(fā)展的鮮活材料,考查社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的作用以及文化創(chuàng)新的意義,主要考查課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,難度中等。 ( 2 ) 文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。 ( 2) 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。 命 題 探 究 考點(diǎn)突破 材料反映的文化生活道理是 ( ) A .中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 B .創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 C .大眾傳媒是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑 D .不同地方文化存在著共性和普遍發(fā)展規(guī)律 考點(diǎn)突破 一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。 考點(diǎn)突
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