廣告招貼設(shè)計創(chuàng)意(專業(yè)版)
【正文】 :40:4515:40Mar2323Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 設(shè)計表現(xiàn)元素 —— 文字 解析：經(jīng)過前期的創(chuàng)意構(gòu)思，激發(fā)想象力，聯(lián)想到表象 與內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性。不同的國家、不同的民族、不同地區(qū)具有不同的文化特征，包括語言、風(fēng)俗、習(xí)慣等。 個體的差異 與 群體的同化 （追逐） 克隆與復(fù)制 相同、一樣 克隆牛 行為克隆 反克隆 創(chuàng)意過程 第三階段：后期創(chuàng)意延伸設(shè)計。 15:40:4515:40:4515:403/23/2023 3:40:45 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 3時 40分 :40March 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 下午 3時 40分 :40March 23, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 15:40:4515:40:4515:403/23/2023 3:40:45 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 設(shè)計元素 —— 克隆牛、手機、計算機 解析：克隆與復(fù)制 —— 相同、一樣 在我們所生存的這個時代，身處我們所熟悉的生活環(huán)境中的 觀察：地鐵中常見人手一部“愛瘋”，大家都顯示著一樣的 狀態(tài)，一樣的行為。 招貼設(shè)計 任課教師： 授課班級： 第三章 招貼廣告設(shè)計的創(chuàng)意 ? 第一節(jié) 招貼廣告創(chuàng)意概述 ? 第二節(jié) 招貼廣告創(chuàng)意的原則 ? 第三節(jié) 招貼廣告創(chuàng)意的程序 第一節(jié) 廣
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