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qcc活動推行培訓(xùn)教材(專業(yè)版)

2025-04-01 16:26上一頁面

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【正文】 ◎在規(guī)定的發(fā)表時間內(nèi)完成發(fā)表, 恰當(dāng)利用時間。 重要的用圖或者照片,不能多。在此基礎(chǔ)上和 成員們交流協(xié)商,通過自我啟發(fā)和相互啟發(fā)提高能力,做到 QC的基本 —— “站在對方的立場考慮事物” ③ 為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻 ? QC小組活動是工作在現(xiàn)場第一線的人們持續(xù)地進行產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量等的管理改善活動。 業(yè)務(wù)知識豐富。 持續(xù)改善 創(chuàng)新型 選擇課題 設(shè)定目標(biāo) 提出各種方案并確定最佳方案 制定對策表 按對策表實施 效果確認(rèn) 標(biāo)準(zhǔn)化 總結(jié)和今后打算 選擇課題 現(xiàn)狀調(diào)查 設(shè)定目標(biāo) 分析原因 確定主要原因 制定對策 按對策實施 檢查效果 制定鞏固措施 總結(jié)和下一步打算 P A C D P D C A 創(chuàng)新型 其 它 類 型 持續(xù)改善 QC小組的活動宗旨和作用 一、 QC小組活動的作用 ( 1)有利于開發(fā)智力資源,發(fā)掘人的潛能,提高人的素質(zhì); ( 2)有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進質(zhì)量; ( 3)有利于實現(xiàn)全員參與管理; ( 4)有利于改善人與人之間的關(guān)系,增強人的團結(jié)協(xié)作精神; ( 5)有利于改善和加強管理工作,提高管理水平; ( 6)有助于提高職工的科學(xué)思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析與解決問題的能 力,從而使職工崗位成才; ( 7)有利與提高顧客的滿意程度。 第一部分:你能幫助老板什么 ①問問老板他請你干什么! 持續(xù)改善 第二部分:管理目標(biāo)的實現(xiàn) 管理就是不斷進行 PDCA循環(huán) A ction(反省 ) Do(實施 ) Plan(計劃 ) Check(效果確認(rèn) ) 持續(xù)改善 ① 理解市場環(huán)境的要求; ② 理解公司的經(jīng)營方針; ③ 理解本部門的活動方針。 QC小組的組織 持續(xù)改善 QC小組活動的目的 一 . 提高職工素質(zhì) ,激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性 二 . 改進質(zhì)量 ,降低消耗 ,提高經(jīng)濟效益 三 . 建立文明的、心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場 (馬斯洛的需要層次圖) 生理需要:空氣、水、食物、住所等 安全與保障 愛與歸屬 自我尊重 有價值 對他人尊重 自我滿足 發(fā)展需要 基本需要 持續(xù)改善 QC小組的活動程序 ( 1)遵循 PDCA循環(huán) *制定計劃( Plan) *按照計劃實施 Do *必要時采取措施 Action *對結(jié)果確認(rèn) Check 持續(xù)改善 QC小組活動的程序 ( PDCA循環(huán):美國統(tǒng)計學(xué)家戴明博士提出) 選擇課題 現(xiàn)狀調(diào)查 P 設(shè)定目標(biāo) Plan (計劃) 分析原因 確定主因 制定對策 D Do (執(zhí)行) 對策實施 C Check(檢查) 檢查效果 目標(biāo)達到 目標(biāo)未達到 A 鞏固措施 Action(處理) 總結(jié)和下一步打算 持續(xù)改善 QC小組的類型 現(xiàn)場型 管理型 攻關(guān)型 服務(wù)型 持續(xù)改善 創(chuàng)新型 改進型 追求優(yōu)良度 排除惡劣度 尋找戀人 追蹤犯人 策略追求型 原因追求型 HOW(怎樣 ) WHY(為什么 ) 追求思路 追求為什么 系統(tǒng)圖 特性因果圖 創(chuàng)造性研究 分析性研究 QC小組的分類 創(chuàng)新型課題與改進型課題的區(qū)別 : 創(chuàng)新型課題與原來的四種 QC課題的不同之處在于原來的四種類型課題的現(xiàn)狀存在著問題,與標(biāo)準(zhǔn)或上級下達的指標(biāo)比有差距,為此要找出問題的癥結(jié)所在,分析造成問題的原因,并找出主要原因,然后制定對策加以實施,把問題解決,從而達到目標(biāo)。 制定小組活動計劃,按計劃組織好小組活動。期限 ? 何地 (Where)………………… 地點 ? 如何 (How)…………………… 方法 ? 分層思考看待事物 ? 按天 ? 按周 ? 按月 ? 按人 ? 按機器 ? 按工廠 ? 重點定向 ? 巴雷特式地看待事物 ? 成果的 8成由 2成優(yōu)先事項決定 持續(xù)改善 QC的思想與推進方法 ? 徹底追究原因 ? “為什么、為什么” 5次 ? 不只是“去除現(xiàn)象”,要“去除原因 ? 不只停留于臨時對策、要采取永久對策防止再發(fā) ? 管理結(jié)果的同時管過程 ? 良好的結(jié)果來自結(jié)果的原因即過程的改善 ? 解決問題的步驟 ① 課題的選定 ② 現(xiàn)狀的把握與目標(biāo)的設(shè)定 ③ 活動計劃的制定 ④ 主要原因的解析 ⑤ 對策的研討與實施 ⑥ 效果的確認(rèn) ⑦ 標(biāo)準(zhǔn)化與管理的落實 持續(xù)改善 QC的思想與推進方法 步驟 實施事項 步驟 1 步驟 2 步驟 3 步驟 4 課題的選定 ? 抓住問題 ? 確定課題 現(xiàn)狀的把握與目標(biāo)設(shè)定 現(xiàn)狀的把握定 ? 收集事實 ? 確定進攻對象 (特性 ) 目標(biāo)設(shè)定 ? 明確目標(biāo)的 3要素 (目標(biāo)項目目標(biāo)值、目標(biāo)期限 ? 確定實施事項 ? 確定日程計劃、任務(wù)分擔(dān)等 活動計劃的制定 主要原因的解析 ? 調(diào)查特性的現(xiàn)狀 ? 列舉主要原因 ? 解析(調(diào)查 說明 ? 時刻不忘部下成員的心靈成長 ? 與外面交流 ? 靈活利用上司和組織 ? 自主活動不是自由活動 ? 創(chuàng)造不需上司主動過問的 QC小組 ⑴ 不把理想與現(xiàn)實混為一團 ? 理解并重視基本 ? 有理想(設(shè)想) ? 重視積累 ? 組長率先垂范 ? 重視計劃與反省 不斷靠近本來應(yīng)有的理想形態(tài) 首先自己干、自己說 成為心靈的寄托激勵 一點一點地積少成多 不只是技術(shù)方面的磨練 為防止因循守舊,做到持續(xù)改進,應(yīng)該有明確的目標(biāo) 經(jīng)過在外面的體驗有助于成長 多商量 作為企業(yè)人遵循基本的活動 充分進行匯報、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商 問題就是現(xiàn)在的應(yīng)有狀態(tài)與現(xiàn)狀的差距。 ◎在發(fā)表時有問有答,要講不要背??偨Y(jié)好的經(jīng)驗 方法,找出差距與不足,提出改進的方法和活動發(fā)展方向, 提高小組活動水平。避免運用技術(shù)專業(yè)數(shù)語要用必須解釋清楚。以該現(xiàn)場的長為組長,全體部下為成員 ◆ 現(xiàn)實的組成方法 一般來講,把在同一個現(xiàn)場從事同樣的工作的人集中起來很困難 ◇ 一個小組 5~7名成員是比較恰當(dāng)?shù)?,?yīng)盡量考慮工作的類似性、關(guān)連 性保證有 2~3名以上 ◇ 剛開始時最好盡量由工作內(nèi)容相同的人員組成 QC小組 班長 系長 班長 組長 機構(gòu)組成 實際活動時的相互關(guān)系 持續(xù)改善 ? QC小組活動推進方法的基本 ◆ QC小組的分割 工作現(xiàn)場的人數(shù)超過 10名
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