【正文】 :03:3819:03Mar2322Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 ? 專題訓(xùn)練做到“六練” 練審題 練準確規(guī)范 練速度 練靈活應(yīng)變 練心理素質(zhì) 練應(yīng)變能力（限時訓(xùn)練） ? （ 4）精編學(xué)案與練習(xí) ? 學(xué)案的特點： 問題探究是學(xué)案的關(guān)鍵（ 啟發(fā)性 ） 知識整理是學(xué)案的重點（ 系統(tǒng)性 ） 閱讀思考是學(xué)案的特色（ 思辨性 ） 鞏固練習(xí)是學(xué)案的著力點（ 針對性 ） ? 學(xué)案設(shè)計的原則 : 課時化 原則、 問題化 原則、 參與性 原則、 方法化 原則、 層次化 原則 ? 練習(xí)編寫要求 : 圍繞“ 突出主干，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力 ”精心編制，做到“ 題海撈金 ”，選準典型題例，提高訓(xùn)練質(zhì)量，避免“ 重數(shù)輕質(zhì) ”。 “選準題，找準人” 、 “水漲船高” —— “水落石出”。 訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維能力的有效方法。學(xué)習(xí)的結(jié)果，不只是知道對某種特定刺激作出某種特定反應(yīng)，而是頭腦中認知圖式的重建?！? 目標引領(lǐng)，責任考核 ? 考核宗旨： 導(dǎo)向明確、通情達理、切實可行、行之有效 ? 考核原則： 簡明扼要、縮小差異、整體捆綁、強化合作 南京 每年按高考指標評獎，有了明顯成效。 軌道交通 ：從地鐵口到家門口 水果蔬菜 ：從菜販手中到老百姓的菜籃子里，坐地漲價 基礎(chǔ)教育 ：高考 高考成績?nèi)绾?，既事關(guān)學(xué)生、家長、社會各界特別是教育主管部門滿意度，也關(guān)系到學(xué)校的職責和辦學(xué)追求。 ?一、以人為本，激發(fā)內(nèi)驅(qū) ?二、科學(xué)指導(dǎo)，高效到位 整個教師群體的收入待遇提高了 教輔人員及一般教師收入有所提高 骨干老師收入待遇無明顯增加 農(nóng)村的老師收入明顯增加 現(xiàn)實：績效工資的施行與骨干積極性的下降 政府對學(xué)校其它投入明顯減少。 高考的成績決定你學(xué)校的地位，高考升學(xué)率就是你的話語權(quán)。 要求： “不為失敗找理由，要為成功找方法。 （ 2）能力靠訓(xùn)練 ? 解題能力的問題屬于技能的范疇，技能靠 訓(xùn)練 ，靠 習(xí)得 ，靠 體驗 和 感悟，而不是靠講解 ? “教育靠 感動 ，教學(xué)靠 感悟 ”，感悟就是要練習(xí) 【 1】 訓(xùn)練是有效應(yīng)對各級各類考試的最佳手段。 —— 法國哲學(xué)家 帕思卡爾 ? “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 具體 ： 優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)策略 ? （ 1）研究學(xué)情，精心謀劃，科學(xué)制定計劃 。 ④教師課堂個別提問學(xué)生數(shù)不少于班級人數(shù)的五分之一。 19:03:3819:03:3819:033/22/2023 7:03:38 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 7時 3分 :03March 22, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 下午 7時 3分 :03March 22, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 19:03:3819:03:3819:033/22/2023 7:03:38 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 ? 二輪復(fù)習(xí)專題 通常存在的問題 表現(xiàn)為“ 四不 ”： 不全 必考考點疏漏； 不專 重點不突出，面面俱到，不能將分散的知識點連成學(xué)科知識鏈； 不強 知識要求偏低，復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合性不強； 不配 專題配套試題針對性不強，覆蓋面不夠，不能完全做到“以點選題”。 “深入淺出，居高臨下、游刃有余” 語文、外語等學(xué)科：方法、技巧固然重要，但更多的是積累。 ④