【摘要】歡迎您選擇新活力教育用心學(xué)習(xí)教案學(xué)生:第一章:統(tǒng)計案例回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用實例從某大學(xué)中隨機選取8名女大學(xué)生,其身高/cm和體重/kg數(shù)據(jù)如下表所示:編號12345678身高165165157170175165155170體重48575054
2025-06-27 03:56
【摘要】第三章,統(tǒng)計案例,第一頁,編輯于星期六:點三十九分。,3.2獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用,第二頁,編輯于星期六:點三十九分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編輯于...
2025-10-13 19:07
【摘要】作業(yè):P90習(xí)題
2025-11-03 19:04
【摘要】§3.2獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用(1)【學(xué)情分析】:在實際的問題中,經(jīng)常會面臨需要推斷的問題,比如研制一種新藥,需要推斷此藥是否有效?有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌,那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢?等等。在對類似的問題作出推斷時,我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論,需要通過試驗來收集數(shù)據(jù),并依據(jù)獨立性檢驗的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,通
2025-11-10 23:24
【摘要】中國人民大學(xué)附屬中學(xué)3.1獨立性檢驗問題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包份量足”,則一年購買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值應(yīng)該不少于1000g;
2025-11-08 17:32
【摘要】概率的意義一、概率的正確理解1、你能回憶隨機事件發(fā)生的概率的定義嗎?對于給定的隨機事件A,如果隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。()nAf2、誰能說說擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面的概率為1/2的
2025-11-09 12:18