【正文】 ? 　　 1沒(méi)有一件事情可以一下子把你打 垮 ，也不會(huì)有一件事情可以 讓 你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累 積 的 過(guò) 程。有些事一開(kāi)始就是 錯(cuò) 的，可只有到最后才不得不承 認(rèn) 。但愿每個(gè)被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。? 　　 1夢(mèng)想 總 是跑在我的前面。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。 演講詞的語(yǔ)言風(fēng)格多樣，有的慷慨激昂，有的平易親切，有的莊重嚴(yán)肅，有的風(fēng)趣幽默。 世界上最厲害的餐飲企業(yè)，麥當(dāng)勞。所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。 ” 、 “ 明天的中國(guó)，是一個(gè)熱愛(ài)和平和充滿希望的大國(guó)。通過(guò)這些贊頌的話，會(huì)場(chǎng)活躍的氣氛可達(dá)到一個(gè)新高潮，講者和聽(tīng)者的關(guān)系變得更融洽了。這個(gè)結(jié)尾采取對(duì)比和提問(wèn)的手法，聽(tīng)后令人深思，發(fā)人深省，叫人不得不捫心自問(wèn)，三省吾身，給聽(tīng)眾留下了哲理性的思索和回味。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好 “小家 ”和 “大家 ”的關(guān)系，嚴(yán)格地按黨性原則要求自己，用黨的紀(jì)律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己，那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人，我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大！? （ (梁?jiǎn)⒊航逃业淖约姨锏?))孔子特別過(guò)人之處和他一生受用處，的確就在這兩句話。有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。如果是現(xiàn)在，李之儀絕不會(huì)再寫(xiě)出 “共飲長(zhǎng)江水 ”的詞句了，為什么呢 ?只要我愛(ài)你朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老的臉上的痛苦的皺紋。 四、演講稿的開(kāi)頭? 】 ? 第二步：為什么要費(fèi)這個(gè)口舌 ” 。 ? ，指演講者就社會(huì)生活中存在的各種問(wèn)題、風(fēng)俗、禮儀、現(xiàn)象而作的演講，它表達(dá)了演講者對(duì)這些問(wèn)題的看法、見(jiàn)解和觀點(diǎn)。 演講詞有什么特點(diǎn)呢？一針對(duì)性。 開(kāi)場(chǎng)白的地位比較重要，好的演講詞一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣才能達(dá)到出奇制勝的效果 。 ? 第三步： “ 舉例 ” 。就演講的開(kāi)頭而言，它是演講者留給聽(tīng)眾的第一印象，其好壞直接關(guān)系到演講者能否獲得演講的成功。(《我們的后代喝什么 ?》 )開(kāi)門(mén)見(jiàn)山我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。有一次上廁所，他看見(jiàn)廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時(shí)時(shí)遭到人和狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉(cāng)的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉(cāng)房，一天到晚自由自在，于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位，經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了 “秦之文章，李斯一人而已 ”的美名，達(dá)到了 “富貴極矣 ”的地步。? “是不是我命中注定窮困一生呢？ ”他問(wèn)。 ”所以我們要想改變自己，第一步就是要下定決心。這種結(jié)尾感情飽滿，態(tài)度鮮明，激情奔放，有助于堅(jiān)定聽(tīng)眾的信念，增加演講的感召力。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾：? 用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。與書(shū)面語(yǔ)相比，口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。一、了解對(duì)象，有的放矢 　　寫(xiě)演講稿時(shí)，靈活運(yùn)用新鮮、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化，使深?yuàn)W的道理淺顯化，使復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化，還可以有效地增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、感染力和說(shuō)服力。例 ：孔烈鈞的演講詞《贊美你，太陽(yáng)》： 　　 “工作上我一向力爭(zhēng)上游，不甘落后?！　∵@樣講，你的演講更精彩這樣講，你的演講更精彩一、確立明確的中心，表達(dá)新穎的主題。馬云的另類(lèi)演講馬云的另類(lèi)演講 還有更聰明的懶人：懶的爬樓，于是他們發(fā)明了電梯；懶的走路，于是他們制造出汽車(chē)，火車(chē)，和飛機(jī)；懶的一個(gè)一個(gè)的殺人，于是他們發(fā)明了原子彈；懶的每次去計(jì)算，于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式；懶的出去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，于是他們發(fā)明了唱片，磁帶和 CD。這樣講，你的演講更精彩這樣講，你的演講更精彩二、選擇典型材料，借助形象說(shuō)理。沒(méi)有奉獻(xiàn)就談不上愛(ài)崗，談不上敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應(yīng)水滴穿石潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上?？梢允а?，但不能失信 。? 　 有 時(shí) 候，我 們 活得累，并非生活 過(guò) 于刻薄，而是我 們 太容易被外界的氛 圍 所感染，被他人的情 緒 所左右。? 　　 1失 敗 不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力 過(guò) ， 還 怡然自得地安慰自己， 連 一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。但如果靠 這 段 時(shí)間 跟自己獨(dú) 處 ，多看一本 書(shū) ，去做可以做的事，放下 過(guò) 去的人，等你度 過(guò) 低潮，那些獨(dú) 處 的 時(shí) 光必定能照亮你的路，也是 這 些不堪陪你成熟。所以，管 別 人怎么看， 堅(jiān) 持自己的 堅(jiān) 持，直到 堅(jiān) 持不下去 為 止。? 　　 世上最美好的事是：我已 經(jīng)長(zhǎng) 大，父母 還 未老 ?？梢云椒?，但不能平庸 。? 　　 1有些 壓 力 總 是得自己扛 過(guò) 去， 說(shuō) 出來(lái)就成了充 滿負(fù) 能量的抱怨。當(dāng)每個(gè)人都把自己的單位當(dāng)成自己的家去經(jīng)營(yíng)、去愛(ài)護(hù)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都顯出了不同尋常的意義。像我從小就懶，連長(zhǎng)肉都懶的長(zhǎng)，這就是境界。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械南胨晒Φ恼嬲?，所以就編了這句話來(lái)誤導(dǎo)我們?！　?xiě)演講稿時(shí)，靈活地運(yùn)用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)既能吸引聽(tīng)眾注意力，啟發(fā)聽(tīng)眾思維，又能增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)化感情?！　?評(píng) ：巧妙地綴合多層語(yǔ)義，從時(shí)間到空間，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從景物到抒懷，從對(duì)比到印證，描繪出一幅爭(zhēng)奇斗艷、恢宏奇?zhèn)サ臍v史巨卷。以氣勢(shì)憾人。去。的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。? 演講者注意的是，這一步一定要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么，最好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。演講稿的主體（一）確定結(jié)構(gòu)形式。所以，用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾，能造成歡樂(lè)愉快、熱情洋溢的氣氛，使人在愉快中增加自豪感和榮譽(yù)感，激勵(lì)人們滿懷信心去創(chuàng)造未來(lái)。以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。用提希望或發(fā)號(hào)的方式結(jié)尾。詩(shī)詞式? 以一段詩(shī)詞來(lái)結(jié)束演講。但講故事，只是實(shí)現(xiàn)演講目的的手段，而不是目的本身，通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界中，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，展開(kāi)演講的內(nèi)容，起到 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”的作用，才真正達(dá)到講故事的目的。但是，這兩部分要與引人注意的 “喂，喂 ”和結(jié)尾的 “怎么辦 ”相呼應(yīng)。應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅，余音繞梁，促使聽(tīng)者不斷地思考和回味。必要的設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，深入淺出的比喻、引用，是增強(qiáng)演講詞啟發(fā)性常用的方法。如 怎樣寫(xiě)演講稿怎樣寫(xiě)演講稿? 教學(xué)目標(biāo)： 議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。 要通過(guò)充實(shí)的內(nèi)容，曉之以理，讓聽(tīng)眾心悅誠(chéng)服地接受演講詞需要闡明的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，明確努力的方向和行動(dòng)的目標(biāo)。結(jié)尾結(jié)尾 這是演講詞的自然收束。 ? 【 “為什么 ”和 “舉例 ”這兩部分如同餡餅里餡，味道全在這里面。有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊 !為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地?lái)打來(lái)殺，而偷偷摸摸地來(lái)暗殺 !這成什么話 ?故事式并且聽(tīng)眾尤其喜歡聽(tīng)演講者述說(shuō)自己親身經(jīng)歷的故事，福樓拜曾把他的那篇 “遍地黃金 ”演說(shuō)了 6000多次，獲得了好幾百萬(wàn)元的收益，其開(kāi)頭就是以自己 1870年沿土耳其底格里斯河而下的一個(gè)游記，聽(tīng)眾都非常想知道后面發(fā)生了什么事，聚精會(huì)神地認(rèn)真聽(tīng)。顯然，我們所有的決定都掌握在我們自己的