【摘要】波的干涉一、波的疊加由此可知：兩列波相遇后，彼此穿過，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣，也就是說，相遇后，它們都保持各自的運動狀態(tài)，彼此都沒有受到影響一、波的疊加波疊加原理：幾列波在同一介質中傳播，在介質中某一點（或某一區(qū)域）相遇時，每一列波都能夠保持各自的狀態(tài)繼
2024-11-18 10:58
【摘要】第三章電磁振蕩電磁波電磁振蕩電磁場和電磁波題組一麥克斯韋電磁場理論1．建立完整的電磁場理論并首先預言電磁波存在的科學家是()A．法拉第B．奧斯特C．赫茲D．麥克斯韋解析麥克斯韋建立了電磁場理論并且預言了電磁波的存在，選項D正確．答案D2．下列說法正確的是()
2024-11-27 22:23
【摘要】第三章電磁振蕩電磁波第1講電磁振蕩電磁場和電磁波電磁振蕩LC回路中，電容器兩端的電壓u隨時間t變化的關系如圖3－1－4所示，則()圖3－1－4A．在時刻t1，電路中的電流最大B．在時刻t2，電路中的磁場能最大C．從時刻t2至t3，電路的電場能不斷增大D．從時刻
【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的干涉》教學目標??。?2.?3.?二、能力目標??三、德育目標?通過波的疊加原理，使學生認識到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別。
【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的衍射》教學目標??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學習，使學生學會從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、
【摘要】第六節(jié)波的干涉●教。2.3.培養(yǎng)通過波的疊加原理，使學生認識到事物之間的普遍聯(lián)系?！癫ǖ寞B加原理和波的干涉現(xiàn)象?！窠虒W難點波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別?！駥嶒灧?、電教法、訓練法?！窠虒W用具實物投影儀、CAI課件、波的干涉實驗儀
2024-11-19 20:20
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