【正文】 思維越狂放，構(gòu)想越新奇越好。這種方法一般是舉行一種特殊的小型會議，使與會者毫無顧忌地提出各種想法，彼此激勵，相互啟發(fā)，引起聯(lián)想，導致創(chuàng)意設(shè)想的連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生眾多的創(chuàng)意。到了 20世紀 80年代，人們才開始關(guān)注這些社會問題，人們極度渴望回歸大自然，渴望自由，順應(yīng)人們回歸自然，放松身心的需求，服裝設(shè)計師在回歸大自然思潮中得到創(chuàng)意靈感，在款式設(shè)計上使用寬松、親切、隨意、朝氣造型、在面料運用中，用棉、麻等天然面料，休閑服的創(chuàng)意應(yīng)運而生。它像一個鏈連接起服裝藝術(shù)與市場消費。特別不能忽視或否定創(chuàng)意、不創(chuàng)新這一部分。依照辯證統(tǒng)一的規(guī)律，我們進行視覺藝術(shù)思維時，可以在常規(guī)思路的基礎(chǔ)上作一逆向型的思維，將兩種相反的事物結(jié)合起來，從中找出規(guī)律。即解決問題時，有六個具有廣泛實用價值的內(nèi)容可以考慮： ? （ 1）為什么（ Why）？（ 2）什么（ What）？ ? （ 3）誰（ Who）？（ 4）何時（ When）？ ? （ 5）何處（ Where）？（ 6）怎樣（ How）？ ? 比如要建一所實驗室，就可以按“ SWIH“法進行論證： ? （ 1）為什么要建？（ 2）做什么用？ ? （ 3）誰使用？（ 4）何時使用？ ? （ 5）在什么地方建？（ 6）怎樣建？ ? 這些主要是從用途方面考慮的，如果從建設(shè)角度考慮，則應(yīng)論證如下問題： ? （ l）為什么要建？（ 2）做什么用？ ? （ 3）誰來建？（ 4）何時建？ ? （ 5）在什么地方建？（ 6）怎樣建？ ? 顯然，從不同角度考慮問題，論證的內(nèi)容有所不同，因而，利用“ SWIH“法要因事制宜，靈活變通 ,方能奏效 . ? 選擇什么題材 古今中外。 ? 1．抽象與概括的訓練 “去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。另一出版商見狀，也用此法，總統(tǒng)被利用了一回，這次說了句：“此書很糟。 聯(lián)想思維法 ──培養(yǎng)思維的深刻性 ? 聯(lián)想思維法是根據(jù)事物之間都是具有接近、相似或相對的特點，進行由此及彼、由近及遠、由表及里的一種思考問題的方法?！皠?chuàng)造”的意義在于突破已有事物的束縛，以獨創(chuàng)性、新穎性的嶄新觀念或形式形成設(shè)計構(gòu)思。創(chuàng)造思維是智能發(fā)展的高級形式，培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的藝術(shù)設(shè)計人才須從創(chuàng)造思維培養(yǎng)入手，運用恰當?shù)姆椒ǎ訌妼W生的創(chuàng)造性思維的訓練。 創(chuàng)造性思維 ? 創(chuàng)造性思維是一種打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新的思維形式，創(chuàng)造之意在于想出新的方法，建立新的理論，做出新的成績。 “調(diào)查”、“分析”、“突破”、“重構(gòu)”是創(chuàng)造性思維過程中的一般進程。它是通過對兩種以上事物之間存在的關(guān)聯(lián)性與可比性，去擴展人腦中固有的思維，使其由舊見新，由已知推未知，從而獲得更多的設(shè)想、預見和推測。”相應(yīng)出臺的廣告詞為：“茲有總統(tǒng)批評甚烈的書出售?！泵珴蓶|的這十六個字，說明了科學的抽象和概括的一般步驟。民間藝術(shù)。也可以按照對立統(tǒng)一的原理，置換主客觀條件，使視覺藝術(shù)思維達到特殊的效果。因為設(shè)計所具有的繼承性是不容忽略的，過高于或低于對象的欣賞水平且不可取的最好使二者達到一個平衡。 (服裝藝術(shù) —— 服裝技術(shù)、服裝工業(yè) —— 消費市場 )，理解這條鏈子的關(guān)系，服裝的設(shè)計就會有方向，思維就會明確。貼近自然贏得消費者的心。其原理，類似于“集思廣益”。有時看似荒唐的設(shè)想，卻是打開創(chuàng)意大門的鑰匙。 （ 7）自由暢想。 該方法的核心是高度充分的自由聯(lián)想。隨社會高度追求物質(zhì)，我們的工廠合作方式，生活方式隨之改變?！蹦敲次覀兊姆b設(shè)計是怎樣一回事呢 ?服裝學是藝術(shù)與市場消費學結(jié)合的學科，中間起橋梁作用的是服裝的技術(shù)與服裝的工業(yè)。如果在這一層面上理解服裝設(shè)計中的創(chuàng)意思維、創(chuàng)意和創(chuàng)意、不創(chuàng)新兩個部分。人們從這種形象中引申出“兩面神思維”方法。 逆向思維法有如下三大類型： 1．反轉(zhuǎn)型逆向思維法 ? 2．轉(zhuǎn)換型逆向思維法 ? 3．缺點逆向思維法 SWIH“法 ? 較為簡明的一種稽核問題表是美國陸軍提出“ SWIH“法。 ? 收斂思維的具體方法很多，常見的有抽象與概括、分析與綜合、比較與類比、歸納與演繹、定性與定量等?！苯Y(jié)果積壓的書一售而空。 ? 所謂創(chuàng)造性性設(shè)計技法，就是創(chuàng)造學家根據(jù)創(chuàng)新思維發(fā)展規(guī)律總結(jié)出的創(chuàng)造發(fā)明的一些原理、技巧和方法。沒有創(chuàng)造性思維就沒有設(shè)計，整個設(shè)計活動過程就是以創(chuàng)造性思維形成設(shè)計構(gòu)思并最終生產(chǎn)出設(shè)計產(chǎn)品的