【摘要】第三章相互作用3、摩擦力摩擦力視頻演示一說明物體之間存在一種力,這種力是什么力呢?它不是前面所學的重力,也不是彈力,它是我們今天要學習的——摩擦力用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?用手握住水杯,水杯為何不動?筷子為何可以提起水杯摩擦力定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動
2025-11-09 00:11
【摘要】時間和位移討論交流?在標準的運動場上將要進行1500米賽跑,上午9時20分50秒。發(fā)令槍響,某運動員從跑到上最內圈的起跑點出發(fā),繞運動場跑了三圈多,到達終點,成績?yōu)?分38秒。?根據上面的信息討論一下問題:?1.該運動員在哪幾段跑道上做直線運動?在哪幾段跑道上做曲線運動??2.該運動員從起跑點到達終點所
2025-11-08 23:45
【摘要】萬有引力定律及其應用第二課時萬有引力定律的應用在中學階段,一般把天體的橢圓運動近似為勻速圓周運動。據此,無論是比例題(常以選擇題、填空題出現)還是計算題,均可用“萬有引力提供向心力”的動力學方程來解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2025-11-09 10:14
【摘要】.萬有引力定律的應用第一課時【知識目標】;問題?!局攸c】萬有引力定律的應用。【難點】萬有引力定律的應用思路。復習:萬有引力定律自然界中任何兩物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個物體質量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比:F=:式中:m1
2025-11-08 05:41
【摘要】第四節(jié)物體運動的速度關于紙帶的分析?以下是某同學的紙帶:位置ABCDEF時間/s位移/cmABDECF?表格正確填寫的方法:012.910如果A、B、C、D、E、F是連續(xù)點注意讀數到毫米的下一位如果A、B間還有兩個
2025-11-09 09:26
【摘要】第2節(jié)共點力平衡條件的應用1.如圖1所示,G為貨物箱所受的重力,F為拉(推)力,N為地面對貨物箱的支持力,f為摩擦力,貨物箱受到四個共點力的作用.若箱與地面之間的動摩擦因數為μ,則:在向前拉的情況下,拉力水平向前的分力等于__________,地面的支持力等
2025-11-23 12:51